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社會(huì)實(shí)踐
追尋紅色足跡,賡續(xù)紅旗渠精神
7月5日,河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院“紅旗渠光榮使命隊(duì)”前往河南省安陽(yáng)市林州市,開展了一場(chǎng)別開生面的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)目標(biāo)是通過參觀紅旗渠紀(jì)念館
08-05 關(guān)注:97
嘉庚學(xué)子暑期“三下鄉(xiāng)”|童心向未來,助學(xué)揚(yáng)帆起
08-05 關(guān)注:84
社區(qū)兒童化身“小衛(wèi)士”—南航“春風(fēng)化雨”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)助力社區(qū)和諧
為抵御社區(qū)詐騙,來自南京航空航天大學(xué)的“春風(fēng)化雨”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入基層,將反詐宣傳與社區(qū)兒童暑期托管相融合,助力社區(qū)和諧。
08-05 關(guān)注:157
一片冰心在“紫壺”:宜興紫砂壺綻放古韻新彩
“傳承華夏,非遺留芳”社會(huì)實(shí)踐感悟
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院院長(zhǎng)學(xué)生助理團(tuán)組建暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“華夏非遺,古韻悠長(zhǎng)”以線下實(shí)踐方式,開展社會(huì)活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分成若干小
08-05 關(guān)注:81
傳統(tǒng)藝術(shù)的現(xiàn)代傳承:匠心漆扇
“傳承華夏,非遺留芳”社會(huì)實(shí)踐感悟
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院院長(zhǎng)學(xué)生助理團(tuán)組建暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“華夏非遺,古韻悠長(zhǎng)”以線下實(shí)踐方式,開展社會(huì)活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分成若干小
08-05 關(guān)注:173
銘記建軍歷史,傳承紅色基因
今年的八月一日,我們迎來了第97個(gè)建軍節(jié),為了表達(dá)對(duì)中國(guó)人民解放軍的崇高敬意,曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“教育添錦色,杏壇振新聲”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于8月1日在天津博物館參加
08-05 關(guān)注:38
深度體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,開啟民俗探索之旅
俗話說:“百里不同風(fēng),千里不同俗!睘榱擞H身感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)對(duì)本土文化的認(rèn)同感和自豪感,曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“教育添錦色,杏壇振新聲”實(shí)踐隊(duì)于8月5日
08-05 關(guān)注:47
銘記歷史,緬懷英雄,致敬人民軍隊(duì)
八一建軍節(jié)——一個(gè)銘記英雄、緬懷歷史的特殊日子。在這一天,一支全新的隊(duì)伍在烽火歲月中誕生,肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的重任。這是一段歷史的見證,是一曲英雄的贊歌,更是一種信
08-05 關(guān)注:39
學(xué)習(xí)歷史,學(xué)會(huì)傳承
劉公島位于山東半島東端的威海灣內(nèi),是一個(gè)集自然風(fēng)光與豐富人文景觀于一體的旅游勝地。該島不僅是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),還是膠東半島海濱風(fēng)景名勝區(qū)的重要組成部分。劉公島
08-05 關(guān)注:28
與國(guó)寶的親密接觸
近日,為了深入了解大熊貓的生存現(xiàn)狀及保護(hù)工作,曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“教育添錦色,杏壇振新聲”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于8月2日走進(jìn)了中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心基地,展開了一場(chǎng)意
08-05 關(guān)注:16
享文化之美,揚(yáng)文化之信
自古以來,中華民族便與木有著不解之緣。木制工藝,作為中國(guó)一項(xiàng)古老而獨(dú)特的技藝,承載著豐富的歷史文化底蘊(yùn),展現(xiàn)了中華民族的智慧與創(chuàng)造力。為深入學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
08-05 關(guān)注:17
鄉(xiāng)村振興 關(guān)鍵在人|蘇師學(xué)子為少年兒童成長(zhǎng)貢獻(xiàn)青年力量
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、寄宿兒童、困境兒童等少年兒童群體的關(guān)心關(guān)愛,引導(dǎo)和幫助青少年度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期,進(jìn)一步讓廣大未成年人充分感受夏日里最純真
08-05 關(guān)注:67
傳承千年技藝,綻放棲霞魅力:走進(jìn)非遺大花餑餑的制作世界
08-05 關(guān)注:42
踏上小橋,重溫黨史
黨史精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期歷史實(shí)踐中形成的寶貴財(cái)富,包括堅(jiān)定理想信念、密切聯(lián)系群眾、勇于自我革命、敢于擔(dān)當(dāng)作為和團(tuán)結(jié)協(xié)作共贏等特點(diǎn)。在新時(shí)代,弘揚(yáng)黨史精神對(duì)推進(jìn)
08-05 關(guān)注:21
穿越時(shí)光的回廊:探尋鄉(xiāng)村遺失的橋與記憶
中國(guó)計(jì)量大學(xué)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院“廊橋遺夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于7月25日前往溫州泰順開展“探尋廊橋非遺,活化鄉(xiāng)村空間”實(shí)踐調(diào)研。
08-05 關(guān)注:16
巢湖學(xué)院經(jīng)法學(xué)院“茶振三農(nóng)”實(shí)踐團(tuán)深入霍山縣,探索鄉(xiāng)村振興新路徑
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述,巢湖學(xué)院經(jīng)法學(xué)院“茶振三農(nóng)”實(shí)踐團(tuán)于7月19日至20日赴六安市霍山縣開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研實(shí)踐,探索茶文化與紅色文化的
08-05 關(guān)注:63
蘇師學(xué)子三下鄉(xiāng):“睢”心相伴話鄉(xiāng)情,“寧”聚力量赴振興
為更好地將所學(xué)知識(shí)與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“夏令‘睢’行,數(shù)往知來”鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)團(tuán)一行11人于7月7日至7月16日赴睢
08-05 關(guān)注:123
紅色傳承經(jīng)典,經(jīng)典啟迪未來。
安徽學(xué)子:赴紅色基地,牢記先輩功勛,賡續(xù)紅色基因。
08-05 關(guān)注:56
探尋紅色印記,助力家鄉(xiāng)發(fā)展|南京郵電大學(xué)實(shí)踐隊(duì)伍開展暑期實(shí)踐
08-05 關(guān)注:28
江蘇省中小學(xué)教育情況調(diào)研——“雙減”政策下家庭教育支出現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
08-05 關(guān)注:283
除網(wǎng)絡(luò)穢土,育德育凈土
08-05 關(guān)注:42
筑夢(mèng)西部,支教啟航——蘭州大學(xué)知行蘭韻支教團(tuán)點(diǎn)亮偏遠(yuǎn)地區(qū)希望之光
08-05 關(guān)注:118
“注”用電安全,“助”鄉(xiāng)村振興
7月20日,“鄉(xiāng)”約盛夏暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員楊文豪前往江西省吉安市吉安縣敦厚鎮(zhèn)下潭泉村開展“注”用電安全,“助”鄉(xiāng)村振興主題活動(dòng)。
08-05 關(guān)注:32
泰州學(xué)院化整為“苓”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在揚(yáng)州地區(qū)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
泰州學(xué)院醫(yī)藥與化學(xué)化工學(xué)院“化整為‘苓’”暑期志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的的陳佳瑤同學(xué)在揚(yáng)州開展本次社會(huì)實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng),以圍繞深入探索低分子肝素鈉的降解,通過實(shí)地調(diào)研、參觀交
08-05 關(guān)注:95
凈言行動(dòng)就在此刻,溫暖傳遞你我身側(cè)
08-05 關(guān)注:36
凈言力量筑防線,網(wǎng)絡(luò)暴力調(diào)研顯成效
08-05 關(guān)注:60
深入探索網(wǎng)絡(luò)暴力,共筑清朗網(wǎng)絡(luò)空間
08-05 關(guān)注:42
沿途探索,職路啟航:學(xué)術(shù)前沿與企業(yè)見習(xí)之旅
08-05 關(guān)注:77
研途砥礪,職路楊帆
08-05 關(guān)注:103
網(wǎng)絡(luò)暴力:當(dāng)代社會(huì)的隱性傷痕
08-05 關(guān)注:64
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)暴力 探索防止新路徑
08-05 關(guān)注:48
戲曲融五育,曲譯出新篇
08-05 關(guān)注:24
“凈言”行動(dòng):助力網(wǎng)絡(luò)暴力法律救濟(jì)之路
08-05 關(guān)注:27
戲舞翩躚映體壇,文武相融綻新顏
08-05 關(guān)注:33
青春獻(xiàn)基層,法治入人心——河南城建學(xué)院法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”普法宣傳在東留村圓滿舉行
08-05 關(guān)注:30
研途深耕,職海揚(yáng)帆:從理論殿堂到實(shí)踐疆場(chǎng)的蛻變之旅
08-05 關(guān)注:79
曲園學(xué)子暑假社會(huì)實(shí)踐——“凈言”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)深入探討網(wǎng)絡(luò)暴力整改方案
08-05 關(guān)注:13
常工學(xué)子三下鄉(xiāng):沿途探索,職業(yè)啟航
08-05 關(guān)注:38
以黨建為帆,指引鄉(xiāng)村振興新方向
08-05 關(guān)注:27
凈言’亮劍:直擊網(wǎng)絡(luò)暴力根源,共筑安全網(wǎng)絡(luò)防線!
08-05 關(guān)注:13
感知家朋,文化產(chǎn)業(yè)助力文旅騰飛
08-05 關(guān)注:61
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐:千年鼓聲再響,非遺傳承引領(lǐng)鄉(xiāng)村文旅新風(fēng)尚
08-05 關(guān)注:37
南通理工學(xué)院商學(xué)院鐵路游擊隊(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展“情系老幼,傳愛暖心”活動(dòng)
為增強(qiáng)志愿服務(wù)精神,彰顯通理工學(xué)子的優(yōu)良品德,2024年7月10日至31日,南通理工學(xué)院商學(xué)院“鐵路游擊隊(duì)”在許秋瑋老師的指導(dǎo)下,前往海安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展以“情系老幼,傳愛暖心
08-05 關(guān)注:118
“以美育情,啟迪童心”——南通大學(xué)杏林學(xué)子走進(jìn)團(tuán)結(jié)村暑托班
2024年8月1日,南通大學(xué)杏林學(xué)院人文學(xué)部“拾遺·SHIY”志愿隊(duì)帶著對(duì)青少年的深切關(guān)懷與期望,在揚(yáng)州市邗江區(qū)團(tuán)結(jié)村暑托班開展了一系列豐富多彩的非遺活動(dòng)。
08-05 關(guān)注:173
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院攜手洛陽(yáng)瀍西街道,共繪非遺傳承新篇章
08-05 關(guān)注:106
傳承紅色基因,再邁紅色征途 —— 緬懷先烈社會(huì)實(shí)踐感悟
傳承紅色基因,再邁紅色征途 —— 緬懷先烈社會(huì)實(shí)踐感悟
08-05 關(guān)注:82
軟件與大數(shù)據(jù)系組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之“信”系未來——岱岳紅心志愿服務(wù)隊(duì)出征儀式
為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要指示精神,積極響應(yīng)國(guó)家引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層,服務(wù)鄉(xiāng)村的號(hào)召
08-05 關(guān)注:79
醴陵之行
在歷史文化學(xué)院的組織下,我們進(jìn)行了專業(yè)考察,參觀了淥江書院、李立三故居和醴陵陶瓷博物館,收獲頗豐。
08-05 關(guān)注:99
七彩假期 | 愛心傳遞,溫暖義賣
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:72
西南石油大學(xué)電信院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐
08-05 關(guān)注:50
七彩假期〡青春共讀 “閱”見美好
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:82
長(zhǎng)三角中小微企業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告
志愿者調(diào)研安徽省蕪湖市星草帽教育機(jī)構(gòu)所得
08-05 關(guān)注:197
七彩假期 | 傳承文化瑰寶,點(diǎn)亮七彩假期
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:58
七彩假期 | “橙心橙意”趣味英語公益課堂
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:43
七彩假期 | 青春以綠色為底,童心繪體育篇章
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:71
巢湖學(xué)院外國(guó)語學(xué)院一行赴馬鞍山市和縣慰問暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:98
弘揚(yáng)敬老愛老,營(yíng)造幸福晚年
近十年來,隨著我國(guó)老齡化程度的顯著加劇,養(yǎng)老問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,推動(dòng)“十四五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃,此項(xiàng)目旨在提高社會(huì)對(duì)老年
08-05 關(guān)注:114
七彩假期 | 同舟共濟(jì) 助力防汛
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:75
七彩假期 | 暑期學(xué)業(yè)幫扶 青春助力成長(zhǎng)
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:94
匯智于農(nóng),碳尋未來
鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重大任務(wù)。脫貧攻堅(jiān)取得勝利后,要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。
08-05 關(guān)注:320
七彩假期 | 手工編織夢(mèng)想 點(diǎn)亮藝術(shù)之光
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:74
七彩假期 | 紅色文化潤(rùn)童心 紅色精神永傳承
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:23
鄉(xiāng)旅共融 青春赴農(nóng)——南師大學(xué)子江蘇各鄉(xiāng)村開展調(diào)研活動(dòng)
08-05 關(guān)注:1045
七彩假期 | 交規(guī)伴“童”心 平安伴“童”行
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:8
全心全“益” 巢湖學(xué)院赴馬鞍山市和縣開展暑期留守兒童義務(wù)愛心輔導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:79
穿越時(shí)光的回響——安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)子開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)念革命烈士
8月1日,安徽工業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)院愛國(guó)主義教育團(tuán)隊(duì)的成員前往池州烈士陵園,參觀了烈士墓園、烈士紀(jì)念碑、烈士紀(jì)念館等,進(jìn)行了緬懷儀式。
08-05 關(guān)注:70
安徽工大學(xué)子三下鄉(xiāng)之“知識(shí)播種希望,科學(xué)引領(lǐng)未來”
為了弘揚(yáng)科技創(chuàng)新精神,激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲,2024年7月11日,安徽工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院“電”繪童夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)在馬鞍山市的工大花園社區(qū),開展了“探索科技?jí)?/li>
08-05 關(guān)注:42
七彩假期 用情守護(hù),情暖童心,愛與陪伴的雙向奔赴
本項(xiàng)目包括趣味英語愛心支教和實(shí)地調(diào)查研究,旨在關(guān)注兒童心理健康問題,提高安全教育防范意識(shí),讓兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的趣味性,感受到社會(huì)群體的溫暖與呵護(hù),促進(jìn)
08-05 關(guān)注:71
攜手共筑哲學(xué)之橋,共繪綠色未來新篇章 ——蘇州大學(xué)學(xué)子于泰州丁馮村、智堡區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐
2024年7月26日江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團(tuán)“哲學(xué)+”實(shí)踐團(tuán)攜手“樂予樂行”實(shí)踐團(tuán),在泰州丁馮村和智堡社區(qū)開展系列意義非凡的社會(huì)實(shí)踐
08-05 關(guān)注:64
創(chuàng)飛科技實(shí)踐團(tuán)再度進(jìn)行道路檢測(cè)調(diào)研
8月4日下午,山東理工大學(xué)創(chuàng)飛科技實(shí)踐團(tuán)前往山東省濰坊市橋西二村再度進(jìn)行道路檢測(cè),團(tuán)隊(duì)成員在隊(duì)長(zhǎng)朱志毅的帶領(lǐng)下,通過操作無人機(jī)設(shè)備對(duì)橋西二村道路進(jìn)行道路檢測(cè)
08-05 關(guān)注:32
防災(zāi)減災(zāi),青春在行動(dòng)——我的“氣象守望,‘理’同風(fēng)云”宣講之旅心得感悟
在這個(gè)熾熱的夏日,我作為一名安徽理工大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院“氣象守望,‘理’同風(fēng)云”氣象防災(zāi)宣講團(tuán)的一員,踏上了一段難忘的旅程。我們的目的地是安徽省蕪湖市白茆鎮(zhèn)
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鄉(xiāng)村振興的青春足跡
隨著夏日的微風(fēng),我們一行大學(xué)生踏上了前往安徽省蕪湖市白茆鎮(zhèn)的旅程,開始了為期兩周的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。白茆鎮(zhèn),這個(gè)位于長(zhǎng)江之濱的小鎮(zhèn),以其獨(dú)特的地理位置和豐
08-05 關(guān)注:37
“三下鄉(xiāng)”心得感悟
隨著國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn),我有幸參與了此次充滿意義的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。行走在田間地頭,我親眼見到了農(nóng)村的新變化,感受到了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐。鄉(xiāng)村不再是落后的代名詞
08-05 關(guān)注:32
深入漆器世界,探索非遺傳承之路
成都漆器廠,作為中國(guó)漆器工藝的重要代表,承載著悠久的歷史和文化傳承。在盛夏的驕陽(yáng)下,成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院“尋訪漆器流彩,藝傳非遺蘊(yùn)長(zhǎng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),走進(jìn)成
08-04 關(guān)注:32
敞開心中一片天,放飛心理健康夢(mèng)
2024年7月29日,山東科技大學(xué)文法學(xué)院的“心靈守護(hù),筑夢(mèng)青春”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)泰安市寧陽(yáng)縣河濱社區(qū),為深入了解社區(qū)兒童的心理健康問題,以寓教于樂的方式,為孩子們開啟了一場(chǎng)
08-04 關(guān)注:94
赤旗熾心·夢(mèng)啟浙畔|長(zhǎng)安大學(xué)“復(fù)興夢(mèng)從浙里開始·振興路引鄉(xiāng)村未來”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴浙江嘉興尋訪南湖
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視紅色基因的傳承,圍繞傳承紅色基因發(fā)表了一系列重要講話,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“讓紅色基因代代相傳”,“確保紅色江山永不變色”。為深入學(xué)習(xí)
08-04 關(guān)注:79
常熟理工學(xué)院“追尋紅色足跡,傳承革命精神”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)順利開展活動(dòng)
常熟理工學(xué)院師范學(xué)院學(xué)生在暑假期間赴常熟沙家浜革命歷史紀(jì)念館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,探尋背后革命故事,開展多樣宣講活動(dòng)。
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大疆農(nóng)業(yè)引領(lǐng)植保無人機(jī)市場(chǎng),精準(zhǔn)定位激發(fā)農(nóng)業(yè)新活力
08-04 關(guān)注:239
參觀紀(jì)念館敬先輩,走訪石椅村觀發(fā)展
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探訪北川:苔子茶的傳承與未來的展望
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