為探尋鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)的麗水路徑、了解鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)的現(xiàn)狀，我院鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)團(tuán)隊(duì)在麗水九縣市范圍內(nèi)開展了鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研活動(dòng)。在指導(dǎo)老師王曉帆、季旭峰的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員就鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及未來發(fā)展方向展開了深入調(diào)研。
  調(diào)研團(tuán)隊(duì)深入九縣市各個(gè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，實(shí)地考察了學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施及學(xué)生生活情況。并通過與各個(gè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校校長(zhǎng)的訪談交流，調(diào)研團(tuán)隊(duì)詳細(xì)了解了各個(gè)學(xué)校的教學(xué)管理、課程設(shè)置、師資配置以及面臨的困難和挑戰(zhàn)。
  除了實(shí)地考察各個(gè)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，團(tuán)隊(duì)也積極與各地方的教育局工作人員進(jìn)行訪談交流，深入了解了教育局在優(yōu)化鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校上的實(shí)踐探索以及背后的體制機(jī)制。在慶元團(tuán)隊(duì)成員還有幸參與了慶元縣鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化行動(dòng)工作交流會(huì)議，在與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各小學(xué)校長(zhǎng)的交流中團(tuán)隊(duì)成員了解到慶元縣教育局及小學(xué)校方在鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化行動(dòng)執(zhí)行過程中采取開設(shè)“周末求知專線”、撤點(diǎn)并校“一生一策”、轉(zhuǎn)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)等政策。這些政策將小規(guī)模學(xué)校學(xué)生的權(quán)利擺在第一位，確保其“吃住行學(xué)幫”保障到位，值得推廣和學(xué)習(xí)。
  此次調(diào)研活動(dòng)加深了成員們對(duì)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀及聯(lián)盟建設(shè)情況的認(rèn)識(shí)，為成員們提供了將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的寶貴機(jī)會(huì)，讓成員們能夠親身體驗(yàn)和了解鄉(xiāng)村教育的真實(shí)狀況，增強(qiáng)他們服務(wù)基層教育的責(zé)任感和使命感。未來，調(diào)研團(tuán)隊(duì)將加強(qiáng)與各學(xué)校及相關(guān)部門的溝通交流，努力建言獻(xiàn)策，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)青年力量。