2024年８月1日至８月３日，浙江工商大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱浙商大）公共管理學(xué)院“尋跡浙里·向共富——書韻刻童心，共富南陽行”實(shí)踐服務(wù)支隊(duì)聯(lián)合南陽城市書房與七彩運(yùn)營(yíng)，共同舉辦了“書繪南陽，趣味一‘夏’”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)涵蓋了非遺植物拓染、繪本分享、扭扭棒制作、不倒翁制作以及公益課堂五項(xiàng)內(nèi)容，旨在加強(qiáng)區(qū)域文化建設(shè)，推動(dòng)居民精神共富。 　　植物拓染作為非遺名錄中的一項(xiàng)重要技藝，蘊(yùn)含著浸潤(rùn)人心的精神力量。團(tuán)隊(duì)通過講解拓染的歷史文化知識(shí)及制作工序，引導(dǎo)社區(qū)兒童在動(dòng)手實(shí)踐中樹立對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。在觀看完制作視頻后，小朋友們精心挑選自己喜歡的樹葉和花瓣，以葉為筆，以布為紙，在一陣陣“咚咚咚”的敲擊聲中，植物的莖葉、脈絡(luò)、色素緩緩滲入方形棉布，一幅幅栩栩如生的自然之畫隨之誕生。此次非遺體驗(yàn)活動(dòng)為兒童打開了一扇與大自然親密接觸的大門，讓他們親身體驗(yàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣與非遺文化的獨(dú)特魅力。   　　“不一定非要長(zhǎng)成玫瑰，你樂意的話，可以做向日葵，做雛菊，千千萬萬種可能。”在“服美役”（指過分追求外貌美麗的社會(huì)現(xiàn)象）成為社會(huì)討論熱點(diǎn)的當(dāng)下，社區(qū)兒童也產(chǎn)生了各類不自信以及對(duì)“美”的認(rèn)知偏差。團(tuán)隊(duì)與社區(qū)兒童一起閱讀繪本《每個(gè)人都很美》，旨在引導(dǎo)社區(qū)兒童如何看待關(guān)于外貌的各種評(píng)判，如何了解自己并勇敢做自己，以及如何理解他人。活動(dòng)過程中，社區(qū)兒童認(rèn)真聆聽并積極參與討論，通過創(chuàng)意繪畫進(jìn)一步加深了對(duì)自我價(jià)值的理解。   　　扭扭棒的來源可以追溯到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——絨花。隨著時(shí)代的變遷，人們將絨花的精髓融入現(xiàn)代生活，創(chuàng)造出了易于塑形、充滿樂趣的扭扭棒，增添了現(xiàn)代藝術(shù)的活力。團(tuán)隊(duì)化身創(chuàng)意的“魔術(shù)師”，為小朋友們帶來了一場(chǎng)扭扭棒DIY活動(dòng)。孩子們通過簡(jiǎn)單的扭動(dòng)與組合，就能創(chuàng)造出各式各樣的圖案，如綻放的花朵、橘子以及夢(mèng)幻的雪花等。這一過程不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中鍛煉了動(dòng)手能力，還讓他們?cè)跓o形中接觸到了傳統(tǒng)文化的元素，感受到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的獨(dú)特魅力。扭扭棒DIY活動(dòng)，就這樣以一種輕松有趣的方式，為社區(qū)兒童們帶來了一段難忘的文化探索之旅。   　　不倒翁被人們賦予了堅(jiān)韌與不屈的精神品質(zhì)。通過志愿者們的耐心指導(dǎo)，將卡紙、石頭等普通材料化為創(chuàng)意無限的工具，引導(dǎo)社區(qū)兒童親手制作。孩子們?cè)诶L制植物、裝飾盆栽的過程中，不僅學(xué)會(huì)了基本的手工技能，更深刻體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的價(jià)值，以及創(chuàng)意帶來的無限可能。這場(chǎng)活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，更在他們的心中種下了堅(jiān)韌與創(chuàng)新的種子。   　　人們常說，只有擁有一雙明亮的眼睛，我們才能看到這個(gè)多彩的世界。但有這樣一群人，他們生活在黑暗之中，只能依靠觸覺、聽覺等感官來感知世界，他們就是視障者。我們往往在忙碌的生活中忽略了他們的存在。為了讓孩子們更好地了解視障人士的生活，團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了“五官貼紙游戲”、“散落玩偶收集”以及“給視障兒童的一封信”三個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。這些活動(dòng)旨在讓孩子們親身體驗(yàn)視障者的日常生活，從而激發(fā)他們關(guān)注社會(huì)少數(shù)群體的意識(shí)，并在他們心中種下公益的種子。 　　團(tuán)隊(duì)與南陽城市書房密切關(guān)注“一老一小一青年”在文化建設(shè)中的作用，致力于通過豐富的文化服務(wù)滿足人們多層次的文化需求，解決城市化進(jìn)程中區(qū)域文化缺少活力、新老居民文化差距加劇以及封閉式居住環(huán)境帶來的孤獨(dú)感等問題。本次實(shí)踐共計(jì)接待了150名社區(qū)兒童。未來，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)與南陽城市書房攜手，豐富課堂形式，將創(chuàng)意課堂惠及更廣泛的群體，不斷提高居民的獲得感與滿意度。