1 月 17 日，睿合創(chuàng)翼調(diào)研團來到濰坊市，深入開展問卷調(diào)查工作，旨在收集關(guān)于青少年綜合素質(zhì)培育與社會教育資源融合的第一手資料。

　　在濰坊市，團隊成員分為多個小組，分別前往城市中心區(qū)、郊區(qū)以及農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校、社區(qū)和社會教育機構(gòu)。他們針對青少年、家長、學(xué)校教師和社會教育機構(gòu)工作人員設(shè)計了不同版本的問卷，內(nèi)容涵蓋對社會教育資源的認(rèn)知程度、參與頻率、滿意程度等多個方面。

　　在一所位于農(nóng)村的學(xué)校，團隊成員耐心地向?qū)W生和教師介紹問卷的填寫方法，并解答他們的疑問。一位學(xué)生家長表示：“這樣的調(diào)研很有意義，讓我們有機會表達(dá)自己的想法，也希望能對孩子的教育有所幫助。”

　　截至目前，團隊在濰坊市已發(fā)放問卷 300 余份，回收有效問卷 250 余份。通過對這些問卷的初步分析，團隊發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，例如農(nóng)村地區(qū)青少年參與社會教育活動的頻率相對較低，但對科技類活動的需求卻很高。這些發(fā)現(xiàn)為后續(xù)的調(diào)研工作提供了新的方向。

　　團隊成員劉心怡表示：“問卷調(diào)查是我們調(diào)研的重要環(huán)節(jié)，通過這些數(shù)據(jù)，我們能夠更直觀地了解不同群體對社會教育資源的看法和需求，為我們提出針對性的建議提供有力支持。” 接下來，調(diào)研團將繼續(xù)在濰坊開展深入調(diào)研，并對回收的問卷進(jìn)行進(jìn)一步分析。