為豐富吉吉村及周邊村落兒童的暑假生活，幫助其開闊視野，村委會開展了兒童夏令營活動，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院的綠博甄選資源服務(wù)隊成員積極參與，擔(dān)任教師、助管等職位，開展了為期12天的短期支教活動，課程涵蓋課外活動、主題教育、非遺傳承等多方面。       7月14日，團隊成員與小朋友們首次會面，隨后正式課程拉開帷幕。在數(shù)學(xué)課上，成員或以拋硬幣為例，或以開奶茶店為引，引導(dǎo)小朋友們從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，陸夢陽則通過電影片段、歷史事件等，幫助其厚植家國情懷、堅定理想信念。而在語文課上，王心怡向小朋友們講述《背影》《從百草園到三味書屋》等文章背后的故事，帶領(lǐng)小朋友們走進朱自清與魯迅的人生，聶戀書則以《上春山》為例，賞析其歌詞中蘊含的古典詩詞與典故。        充分結(jié)合團隊成員專業(yè)學(xué)習(xí)，夏令營還開展了昆蟲認(rèn)識、人體結(jié)構(gòu)認(rèn)識等與生活實際息息相關(guān)的課程。來自植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院的周道以“身邊的昆蟲”為題，通過樂趣橫生的課堂游戲，帶領(lǐng)學(xué)生走進奇妙的昆蟲世界。來自動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院的于欽沛與小朋友們共同探索人體結(jié)構(gòu)的奧秘，在排列人體器官環(huán)節(jié)，小朋友們爭先恐后上臺展示自己的學(xué)習(xí)成果，復(fù)原各個器官對應(yīng)的位置。來自資源與環(huán)境學(xué)院的易卓祈用生活中常見的食用油、小蘇打、白醋等進行科學(xué)小實驗，通過親手操作，親身觀察，為小朋友種下夢的種子。此外，團隊特邀綠色協(xié)會開展以“二十四節(jié)氣”為題的線上課程，以音樂與視頻幫助小朋友們了解二十四節(jié)氣，學(xué)會二十四節(jié)氣。
       一桶水、一把扇、幾滴大漆，扇入水內(nèi)，色彩隨機附著于扇面，拎出水面，一把獨一無二的漂漆扇就誕生了。小朋友們親手實踐，以漆為筆，以扇做紙，感受穿越時光的扇藝之美。如果說漂漆扇是天人合一的繪畫，那么扎染就是沒有針線的刺繡，不經(jīng)編織的彩錦，李詩詩帶領(lǐng)著小朋友們親自動手，浸泡、取出、捆扎、染色、曬干，于實踐中感悟非遺之美。陸夢陽運用生動的語言和實例，將象棋復(fù)雜的棋局變得通俗易懂，幽默風(fēng)趣的戰(zhàn)法指導(dǎo)，讓小朋友們在輕松愉快的氛圍中對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    
    “在兒童營，我不僅認(rèn)識了許多好朋友，學(xué)會了漂漆扇、中國結(jié)的制作方法，更解除了許多從來沒有接觸過的知識。”正如來自兒童營的王歆凱所說，無論是主題教育、非遺課程還是傳統(tǒng)課程，小朋友們都認(rèn)真思考，敢于表達，踴躍參與課堂問答，于歡聲笑語中拓視野，長才干，定目標(biāo)。
      對于實踐團隊，此次兒童營的支教活動同樣受益匪淺，隊長江慶感嘆：“這次兒童營不僅是我們向他們傳授知識，他們也同樣帶我們領(lǐng)略不同的風(fēng)光，有的小朋友熱愛天文學(xué)，夢想成為一名科學(xué)家，而有的小朋友則是以馬云為榜樣，希望能闖出自己的一番事業(yè)。”