在歲月的長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)文化宛如璀璨的星辰，照亮了中華民族的前行之路。它是民族的精神命脈，是凝聚人心的紐帶，蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧與力量。其博大精深的內(nèi)涵，如同一座巍峨的燈塔，在歷史的風(fēng)云變幻中始終指引著我們的方向。 　　2024年7月13日這一天，一場(chǎng)別開(kāi)生面的傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)在七里坪中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)日，天空飄灑著綿綿細(xì)雨，仿佛是大自然為這場(chǎng)文化之旅特意奏響的輕柔序曲，為炎熱的夏日帶來(lái)了一絲沁人心脾的清涼。然而，雨水并沒(méi)有阻擋陽(yáng)光彩虹志愿者團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)定步伐，也沒(méi)有澆滅七里中學(xué)師生們對(duì)傳統(tǒng)文化的熾熱期待。
　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|細(xì)雨輕拂校園，陽(yáng)光彩虹志愿者團(tuán)隊(duì)滿懷熱情地抵達(dá)了七里中學(xué)。盡管天空飄灑著細(xì)雨，但大家因即將展開(kāi)的傳統(tǒng)文化之旅而心暖如春。活動(dòng)伊始，在學(xué)校的多功能廳內(nèi)布置了溫馨的傳統(tǒng)文化小講堂。室內(nèi)燈光柔和，書(shū)香彌漫。志愿者們身著統(tǒng)一服裝，微笑迎接每一位師生。 　　上午時(shí)分，志愿者馬煜晗為同學(xué)們講解端午節(jié)，了解端午文化。她首先通過(guò)一段精彩的視頻，展現(xiàn)了各地?zé)狒[非凡的端午慶祝場(chǎng)景，瞬間吸引了同學(xué)們的注意力。接著，她用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了端午節(jié)的起源。同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著屈原投江的悲壯故事，表情時(shí)而凝重，時(shí)而感慨。在講到端午節(jié)的習(xí)俗時(shí)，志愿者展示了精美的圖片。當(dāng)看到形態(tài)各異、香氣撲鼻的粽子時(shí)，不少同學(xué)忍不住咽了咽口水；看到激烈的賽龍舟比賽，大家仿佛能聽(tīng)到那激昂的鼓聲和振奮的吶喊聲；看到人們懸掛的菖蒲和艾草，同學(xué)們好奇地詢問(wèn)其驅(qū)邪避毒的原理。志愿者還準(zhǔn)備了一些與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，帶領(lǐng)同學(xué)們一起誦讀，感受古人在端午時(shí)節(jié)的情思。同學(xué)們積極參與，聲情并茂地朗誦著詩(shī)句，體會(huì)著其中的韻味。 　　互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，分享自己的感受。有的同學(xué)說(shuō)，通過(guò)這次講解，明白了端午節(jié)不僅是吃粽子的節(jié)日，更蘊(yùn)含著深厚的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神；有的同學(xué)表示，以后會(huì)更加重視傳統(tǒng)節(jié)日，把這些美好的習(xí)俗傳承下去；還有的同學(xué)興奮地說(shuō)，要回家給家人講講學(xué)到的端午節(jié)知識(shí)。
　　總的來(lái)說(shuō)，端午節(jié)文化對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。同時(shí)，屈原的愛(ài)國(guó)精神也在同學(xué)們心中種下了種子，激勵(lì)著他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，心懷家國(guó)，努力奮進(jìn)。端午節(jié)的習(xí)俗傳承，更讓學(xué)生們感受到中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信心。
　　下午，隨著上午活動(dòng)的圓滿結(jié)束，迎來(lái)更加精彩的時(shí)光——書(shū)法演練�？紤]到雨天室外不便，將其安排在室內(nèi)。教室內(nèi)寬敞明亮，桌椅整齊擺放。志愿者們提前備好筆墨紙硯等書(shū)寫工具，并邀專業(yè)書(shū)法老師指導(dǎo)。書(shū)法教室里，筆墨紙硯早已整齊擺放。書(shū)法老師先為同學(xué)們介紹了書(shū)法的基本知識(shí)，從書(shū)法的歷史淵源到不同字體的特點(diǎn)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。老師親自示范握筆姿勢(shì)和基本筆畫(huà)的寫法，只見(jiàn)老師筆鋒流轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)剛勁有力的漢字躍然紙上，同學(xué)們發(fā)出陣陣驚嘆。 　　隨后，同學(xué)們迫不及待地拿起毛筆，開(kāi)始臨摹。志愿者們?cè)谝慌阅托牡刂笇?dǎo)，糾正同學(xué)們的握筆方法和筆畫(huà)順序。有的同學(xué)一開(kāi)始手抖得厲害，寫出來(lái)的字歪歪扭扭，但在志愿者的鼓勵(lì)下，不斷嘗試，漸漸找到了感覺(jué)；有的同學(xué)對(duì)自己要求很高，一個(gè)筆畫(huà)寫不好就反復(fù)練習(xí)，直到滿意為止；還有的同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試用不同的字體書(shū)寫自己喜歡的詩(shī)句。整個(gè)教室里充滿了墨香和歡聲笑語(yǔ)。
　　這個(gè)活動(dòng)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了諸多積極的影響。首先，它讓同學(xué)們感受到了書(shū)法藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)了他們對(duì)書(shū)法的興趣。在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，同學(xué)們鍛煉了耐心和專注力，明白了只有靜下心來(lái)，才能寫出好字，這種品質(zhì)也會(huì)延伸到他們的學(xué)習(xí)和生活中。書(shū)法作為傳統(tǒng)文化的一部分，通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和傳承意識(shí)。同時(shí)，志愿者與同學(xué)們的互動(dòng)交流，也增進(jìn)了彼此之間的友誼，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 　　今天的活動(dòng)充實(shí)而富有意義，讓我們每個(gè)人都沉浸在傳統(tǒng)文化的魅力之中�？吹酵瑢W(xué)們從對(duì)端午節(jié)文化的懵懂好奇到深刻理解，從對(duì)書(shū)法的生疏嘗試到逐漸熱愛(ài)，我們感到無(wú)比欣慰。這次活動(dòng)對(duì)志愿者也產(chǎn)生了深刻的影響。它讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。在與同學(xué)們的交流互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)和細(xì)心指導(dǎo)，提升了溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同學(xué)們的熱情和積極參與也讓我們備受鼓舞，感受到了付出的價(jià)值和意義。
　　在此，我們要衷心感謝七里中學(xué)為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的平臺(tái)，讓我們能夠?qū)�傳統(tǒng)文化傳遞給同學(xué)們。感謝書(shū)法老師的專業(yè)指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓同學(xué)們受益匪淺。感謝每一位志愿者的辛勤付出，大家的齊心協(xié)力讓活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
　　最后，祝福同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)保持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，不斷探索和傳承中華民族的瑰寶。愿大家都能在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，成為有文化底蘊(yùn)、有家國(guó)情懷的棟梁之材。也希望我們的志愿者團(tuán)隊(duì)能夠繼續(xù)前行，為更多的人帶去知識(shí)和溫暖，共同書(shū)寫更多美好的篇章！