習(xí)近平總書記指出：“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。”而麗塔·梅·布朗曾說過“語言是文化的路線圖。它告訴你人們從何而來，又將去往何處。” 在當(dāng)今全球化的世界里，掌握多種語言已成為連接不同文化、拓寬視野的關(guān)鍵。青少年正是學(xué)習(xí)語言這個(gè)國際交流、人心相通重要工具的重要力量，是世界的未來。
       為全面貫徹黨的二十大精神，積極響應(yīng)國家號召，推進(jìn)開展兒童雙語教育，更好落實(shí)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育，煙臺理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會“一米陽光”志愿服務(wù)隊(duì)于7月11日——7月14日在煙臺市萊山區(qū)圖書館內(nèi)開展第九屆七彩夏令營活動，其中于7月14日開展以“打敗顏色怪獸，做情緒的主人”為主題的雙語板塊志愿活動。
       雙語板塊旨在通過雙語啟蒙教育培養(yǎng)孩子們聽說讀寫的語言技能，學(xué)習(xí)英語中顏色與情緒的知識，提高素質(zhì)教育。讓家長們了解國家政策，注重孩子的雙語發(fā)展，開發(fā)未來潛能。培養(yǎng)孩子們積極向上的生活態(tài)度，讓他們正確對待與處理情緒。為國家發(fā)展培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。
       活動開始志愿者以英文動畫《colour monster》啟蒙，讓孩子們進(jìn)入英語之境，培養(yǎng)孩子們的聽感，并熟悉英語中與顏色對應(yīng)的情緒。并介紹了情緒的英文以及每個(gè)顏色與情緒對應(yīng)的單詞，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行復(fù)盤提問。
       緊接著來到闖關(guān)環(huán)節(jié)，志愿者們用“打怪獸”“闖關(guān)”形式的PPT，通過兩個(gè)關(guān)卡，讓孩子們自己戰(zhàn)勝“顏色怪獸”，做情緒的主人。在關(guān)卡一“尋找隱藏的顏色怪獸”中以“捉迷藏”找字母的形式，引導(dǎo)著孩子們把與顏色對應(yīng)的單詞找出來，并完成拼寫。鍛煉了孩子們的單詞短時(shí)記憶，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣。在關(guān)卡二“擊敗情緒怪獸”中，孩子們通過攻擊每個(gè)顏色怪獸對應(yīng)的三個(gè)血條，也就是利用給出的三幅圖片分別與其對應(yīng)的顏色進(jìn)行造句，并因地制宜，利用現(xiàn)場的環(huán)境讓孩子們找出相關(guān)的顏色并造句，為他們講解相關(guān)的單詞。鍛煉了孩子們的英語口語表達(dá)能力和邏輯思維能力。并銜接利用青色板塊志愿者講解的有關(guān)如何化解不良情緒的方式搭配著對應(yīng)的英語單詞進(jìn)行提問，讓孩子們加深記憶。
       下一個(gè)進(jìn)入收繳戰(zhàn)利品環(huán)節(jié)和勝方結(jié)算環(huán)節(jié)，志愿者們?yōu)楹⒆觽兎职l(fā)戰(zhàn)利裝備即對應(yīng)的彩筆并在分發(fā)彩筆時(shí)引導(dǎo)孩子們再次說出對應(yīng)的英文，之后分發(fā)有相關(guān)顏色的動漫人物圖片，讓孩子們進(jìn)行涂色，享受成功戰(zhàn)勝顏色怪獸，勝利的喜悅。
       活動接近尾聲，志愿者們給孩子們展示動漫人物的涂色后的成圖，給孩子們分發(fā)回答問題獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，并播放勝利之歌《colour monster》結(jié)束。以愉快的上課氛圍激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的樂趣，讓孩子們遨游于雙語的知識海洋。
       通過此次“打敗顏色怪獸，做情緒的主人”雙語板塊活動，孩子們學(xué)會了關(guān)于顏色和情緒的英語知識。以“闖關(guān)打怪”的形式提供了一種實(shí)踐的方式，以一種既有趣又吸引人的方式增強(qiáng)了他們的語言技能。通過整合各種互動元素，確保了學(xué)習(xí)的趣味性和效果性，生動展示了雙語教育的變革力量。語言成為理解自我與他人的橋梁，鋪就一條和諧且文化豐富的未來之路。煙臺理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會“一米陽光”志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們攜手，為孩子們的未來播下這顆寶貴的種子，共同見證他們在雙語的滋養(yǎng)下茁壯成長，綻放屬于自己的精彩！