昔日的風(fēng)聲，在我耳邊響蕩。
　　感覺它是那么的平凡、枯燥。而在我看來(lái)，它卻只不過(guò)是一個(gè)多余的噪音罷了！
　　但此時(shí)此刻的風(fēng)聲，它卻并非再是我所說(shuō)的噪音了！我聽到了它在暢所欲言，但又寄帶著他人的心聲在傾訴著：
　　生活在貧困山區(qū)的孩子——上學(xué)，是他們不懈追求的夢(mèng)想。然而為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你可知道他們吃盡了多少苦頭。他們的要求是簡(jiǎn)單的，他們的生活是樸素的，可又有多少人去關(guān)注過(guò)他們、去同情過(guò)他們、去幫助過(guò)他們��！那怕環(huán)境再惡劣，教學(xué)設(shè)備再簡(jiǎn)陋，可…可他們?cè)诤醯牟皇沁@些啊，他們渴望的是有個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)！
　　生活在硝煙迷漫地區(qū)的孩子~他們內(nèi)心世界里只有被傷痛覆蓋著的痛苦，孤獨(dú)，憎恨。是啊！他們承受著失去親人的痛苦，承受著失去快樂的孤獨(dú)，他們?cè)骱拗�罪惡的子彈，憎恨著�?zhàn)爭(zhēng)給他們帶來(lái)的這一切一切……
　　生活在失去親人的日子里的孩子~他們是茫茫大海中的一葉孤舟，在茫然中失去了方向，在黑暗中失去了色彩，就像是掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞。是那樣的茫然，孤獨(dú)！是他們，他們需要我們?nèi)リP(guān)愛，去呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)！
　　同樣是花開花謝，也同樣是春逝夏返�？伤麄兪�去的這一切，可會(huì)再回來(lái)。他們是無(wú)辜的天使，但他們卻承受著追求的創(chuàng)傷！他們是乘客，我們是司機(jī)，就讓我們載著他們?nèi)�尋找理想�?br />　　他們是花朵，我們是園丁，就讓我們用雙手去呵護(hù)他們茁壯成長(zhǎng)！
　　就讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，牽著他們的手，跨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷，來(lái)給他們光明和溫暖，讓他們?cè)诤诎抵胁辉诘�倒，不在讓�?yán)寒包裹。讓“愛心”這奇異的情感在人間感染著，散發(fā)著！
　　愿你也能聽到這"風(fēng)聲"！