吉武邀請(qǐng)來(lái)公司工作的顧世杰老先生，應(yīng)是七九二不少同學(xué)熟悉的，因?yàn)槠呔哦�在中�?guó)科學(xué)院物理所讀過(guò)書(shū)和工作過(guò)的人數(shù)應(yīng)當(dāng)有七八位吧。

聽(tīng)吉武說(shuō)，顧老師的經(jīng)歷是有一點(diǎn)傳奇色彩，他是第一批改革開(kāi)放后被送到國(guó)外當(dāng)訪問(wèn)學(xué)者的人員之一，此后又曾到加州理工學(xué)院當(dāng)過(guò)訪問(wèn)學(xué)者，并在此期間被轉(zhuǎn)正成了美國(guó)公民，當(dāng)然從此再也沒(méi)有當(dāng)中國(guó)院士的機(jī)會(huì)了。顧老師工作內(nèi)容很廣泛，嘗試過(guò)晶體，做過(guò)激光器，做過(guò)光無(wú)源器件，做過(guò)理論計(jì)算等等。

似乎我與顧老師有一些相似的經(jīng)歷，都在科學(xué)院工作多年，同樣的在加州理工學(xué)院沾了一點(diǎn)星光，都一樣有一股書(shū)呆子氣，甚至我們都有自己掏腰包申請(qǐng)過(guò)專(zhuān)利的經(jīng)歷，而且申請(qǐng)專(zhuān)利不是為掙錢(qián)，而是想掙一點(diǎn)虛名。顧老師的理論功底很深，而我物理的理論計(jì)算上，完全是老農(nóng)民一個(gè)，對(duì)于理論計(jì)算一竅不通，做產(chǎn)品設(shè)計(jì)完全是憑感覺(jué)。

幾年前，顧老師第一次來(lái)公司時(shí)，我聽(tīng)久了吉武說(shuō)理論功底深不可測(cè)的話，急忙前去請(qǐng)教顧老師十多次，因我總有一些不著邊際和完全不靠譜的胡思亂想和創(chuàng)新。

“嘿，吳礪你怎么會(huì)提出這樣設(shè)想，這樣一個(gè)激光上基本設(shè)想，老祖宗一定早解決了。過(guò)去六十年激光界有多少聰明人待過(guò)，哪還輪到你吳礪想這個(gè)問(wèn)題。”那一段時(shí)間，顧老師總愛(ài)對(duì)我說(shuō)這句話。

不過(guò)，有時(shí)老先生還真查不到與我相同想法的美國(guó)專(zhuān)利和論文。

一次我對(duì)Yb:YAG準(zhǔn)三能級(jí)系統(tǒng)產(chǎn)生激光需要低溫環(huán)境很覺(jué)不爽，無(wú)意中想出了用雙波長(zhǎng)激光泵浦抽運(yùn)的主意：一個(gè)激光把粒子從基態(tài)泵浦到激發(fā)態(tài)，一個(gè)激光把粒子從亞穩(wěn)態(tài)泵浦到激發(fā)態(tài)，既然能抽運(yùn)和減少亞穩(wěn)態(tài)的粒子，那也就自然而然地不需低溫環(huán)境了，從而輕易地實(shí)現(xiàn)上能級(jí)相對(duì)亞穩(wěn)態(tài)地粒子數(shù)反轉(zhuǎn)了。

顧老師初一聽(tīng)，說(shuō)不可能，這問(wèn)題輪不到你解決，但他查不到同樣解決問(wèn)題方法的文獻(xiàn)后，又說(shuō)，一定是這方法不成立。于是，我請(qǐng)我部門(mén)的一個(gè)博士剛畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行理論計(jì)算，結(jié)果從速率方程解出了這個(gè)方案真的有解。

我似乎小贏了這一場(chǎng)爭(zhēng)議，申請(qǐng)了一篇發(fā)明專(zhuān)利，還有點(diǎn)自我得意。只是我們不做這個(gè)產(chǎn)品，也就不用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，寫(xiě)一篇專(zhuān)利了事。誰(shuí)知半年后，這個(gè)專(zhuān)利申請(qǐng)被中國(guó)專(zhuān)利局那幫年輕小兔崽子打回來(lái)了。他們查到了日本人在二○○六年申請(qǐng)了一篇完全一樣想法的專(zhuān)利！而我們是二○○九年才申請(qǐng)專(zhuān)利。

毫不夸張地說(shuō)，我可能有上百次創(chuàng)新發(fā)明的想法與老外專(zhuān)利撞車(chē)過(guò)。因?yàn)槲姨焐�討厭讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，對(duì)查專(zhuān)利沒(méi)有耐心，只憑常識(shí)設(shè)計(jì)，正如顧老師說(shuō)，我的很多所謂創(chuàng)新，老祖宗真的早已想到過(guò)了。

只是當(dāng)時(shí)顧老師把我送給他指點(diǎn)的想法，送給他所認(rèn)識(shí)幾位公司領(lǐng)導(dǎo)，并常常附上評(píng)語(yǔ)，言下之意我理論上只有小學(xué)生水平。差不多有十來(lái)次這樣的經(jīng)歷后，我自覺(jué)面子上有些掛不住，此后再也不輕易送文請(qǐng)他老人家批評(píng)了。

其實(shí)我被批判的想法，實(shí)驗(yàn)多證明我是對(duì)的。也許老先生有成見(jiàn)，總覺(jué)得我土得掉渣，先打三十大板再說(shuō)，再去想錯(cuò)對(duì)。

好在有吉武在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，被高手批評(píng)一下還不至于丟工作，我也心平氣和接受了顧老師說(shuō)教。（若一被批評(píng)就丟工作，肯定會(huì)發(fā)急的）

顧老師一半時(shí)間在福州，一半時(shí)間在美國(guó)。在福州時(shí)每周參加我們周技術(shù)例會(huì)。兩年后，一次顧老師又要回美國(guó)，我去向顧老師打招呼。顧老師說(shuō)：“吳礪，多出出國(guó)參加展覽會(huì)，多看看吧。你有一種本事，能夠把你看到的東西，變成對(duì)自己有用的東西。”

聽(tīng)了這話，真是令我很感動(dòng)。能得到這樣驕傲的老先生說(shuō)這樣一句話，真不容易。順便說(shuō)一句，我家小子小時(shí)候曾對(duì)他的媽媽說(shuō)：“我老爸旅行的唯一目的，就是為看不同地方女人的新鮮面孔。”我的朋友Esther說(shuō)：“凡你去過(guò)的地方都會(huì)變成詩(shī)。”

這幾年工程師們一碰到理論問(wèn)題，吉武和我都讓他們?nèi)フ?qǐng)教顧老師，我自己對(duì)自己特別沒(méi)有把握的想法時(shí)，我仍然會(huì)去向顧老師請(qǐng)教。一是我已到了耳順之年，也自覺(jué)還有一點(diǎn)本事，讓一個(gè)長(zhǎng)者說(shuō)幾句也不算什么；同時(shí)覺(jué)得自己弄不清問(wèn)題，讓一個(gè)高手評(píng)點(diǎn)一下也是一種幸運(yùn)。

這一周我又想出了激光器產(chǎn)生以來(lái)的第一千零一個(gè)最偉大的發(fā)明。我與吉武說(shuō)后，吉武說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有這樣說(shuō)法和做法，事實(shí)上我在網(wǎng)上查了半天，也的確從來(lái)沒(méi)有人這樣做過(guò)。顧老師聽(tīng)到這個(gè)想法很生氣，說(shuō)我完全沒(méi)有基本常識(shí)。

我寫(xiě)郵件給我們總公司CTO，一個(gè)英國(guó)博士，Giovanni先生。這哥們不吭聲，我想他不知如何回答，他在這個(gè)行業(yè)待了這么年，也算是一個(gè)傳奇人物，肯定也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)人有這樣說(shuō)法。

我只好請(qǐng)我的學(xué)生用實(shí)驗(yàn)做原理驗(yàn)證。我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我的學(xué)生們用了一天測(cè)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)證實(shí)了我的猜想。因?yàn)檫@結(jié)果實(shí)在超出常規(guī)，以至下班時(shí)我的項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)：“我擔(dān)心我們用的那個(gè)精密調(diào)整架可能是壞的，如果它是壞的，我們測(cè)的數(shù)據(jù)只是把我們騙了。”這學(xué)生是認(rèn)真地說(shuō)這話的。

他準(zhǔn)備晚上再驗(yàn)證，結(jié)果晚上因故沒(méi)有做成實(shí)驗(yàn)。這個(gè)星期日，他的小組與另一小組合作又做了一天，又重復(fù)了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

傍照下班前，我又去顧老師辦公室通報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并告知我們的CTO Giovanni在我告知我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后說(shuō)出了他的擔(dān)心，并說(shuō)他將于五月六日來(lái)福州與我們做理論上探討。

顧老師說(shuō)：“CTO來(lái)也沒(méi)有用，你完全不懂，他只懂一點(diǎn)。你做得不對(duì)。”

又過(guò)了幾分鐘，顧老師又來(lái)到我的辦公室。“你實(shí)驗(yàn)用的激光器功率太小，這次CTO來(lái)，你讓他花一千美元買(mǎi)兩個(gè)大功率激光器做出樣品，才算你對(duì)！”