所謂貴人，是在需要的時候，伸出的溫暖之手；也就是說能給學習、工作、生活帶來好運之人；或者說能助職位升遷，生意興隆，健康長壽諸方面，有所幫助的人。她涉及多個方面，或者說在生命的任何階段都能呈現(xiàn)。生命中的貴人，有父母、老師、同學、領(lǐng)導、同事、親朋，甚或敵人等等。大凡給予生命、健康、知識、技術(shù)、激勵、提攜、指導、快樂、幸福之人都是貴人。凡能有利于相生互長，激發(fā)進取，積極向上等都在這個范圍之列。有恩重如山，恩師難忘，滴水之恩，涌泉相報。怎樣報恩？把生命延長極致，才能挖潛極致，奉獻社會，奉獻家庭，光照人間，讓他人有幸福感，讓自己有榮譽感和成就感。在這里重點以父母、老師、領(lǐng)導和同事為代表，淺述生命中的貴人。
　　
　　首先父母之愛，大愛無疆，諄諄教誨，伴吾成長。世界上什么最珍貴？是生命。人的生命只有一次，不能復(fù)制，不能重來，再多的金錢都買不到。父母給予了生命，我們首先要感恩父母。父愛如山，支撐著生活的空間，遮風擋雨，呵護陪伴，嚴格要求，激發(fā)進取。慈母似海，照顧著家中的老小，關(guān)愛冷暖，知疼知熱，吃穿溫飽，無微不至。父母不僅是生命中的第一任老師，又是子女學習的榜樣。子女的成長，受父母的影響很大，甚至是一生的動力源泉和前進的方向。“男兒當自強”，“吃虧是福”一直鞭策著我的學習、工作和生活。每當遇到困難，彷徨不決的時候，父親的教誨常在腦海浮現(xiàn)；每當遇到不公，憤憤不平的時候，父親的話語又在耳邊回旋。每個人前進的路上，沒有成功的先例，沒有彩排，沒有平坦的大道，常有坎坷曲折。生命之路，猶如科學之行。正如馬克思所說“在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路登攀的人，才有希望達到光輝的頂點”。世界上千行百業(yè)，不僅僅是科學領(lǐng)域，都在遵循這個道理。持之以恒，不畏艱難，再接再厲，勤奮進取，一定會在某個領(lǐng)域，或某個行業(yè)，有所創(chuàng)新，有所擔當，有所建樹，有所成就！
　　
　　其次師者之愛，傳道授業(yè)，解惑除迷，終身受益。自古以來，學習要有老師。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。一個人要有所作為，對社會有所奉獻，必須掌握一門知識，或?qū)�業(yè)技能，俗語說“三百六十行，行行出狀元”。行行都用人，行行缺精英。如何做到出類拔萃？那就是向老師學習。對學生來說，老師就是指路明燈，告訴你如何學？怎樣學？又怎樣能做到德智體全面發(fā)展。回顧自己的學習經(jīng)歷，深感驕傲和自豪。從小學開始到大學結(jié)束，教我的老師都很優(yōu)秀。剛上小學時，老師教導我們要知道為誰學？怎樣學？要珍惜當下的美好時光，不怕吃苦，克服困難，把學習搞上去。古有“頭懸梁、錐刺股”和“鑿壁偷光”的故事。“學習上遇到困難，想想古人的學習精神，還有什么困難克服不了？”上中學的時候，老師教導我們，人生要有奮斗目標，這樣學習有動力，前進有方向。記得高中第一篇命題作文是《如何正確面對困難》，好多同學都寫道：“困難像彈簧，你弱它就強”�；謴�(fù)高考的第二年我考上了山東省中醫(yī)藥學校，順利完成了三年學習任務(wù)，按時參加畢業(yè)分配。后來在工作之余，又參加了山東省高等中醫(yī)教育自學考試，獲得大學專科學歷�；仡欁约旱膶W習歷程，深感勤奮刻苦，認真鉆研，獨立思考，積極進取的學習態(tài)度，是每個學生所需要遵循的普遍規(guī)律。從小學開始“五好學生”“三好學生”“學習標兵”“優(yōu)秀畢業(yè)證書”，一直伴著我到大學畢業(yè)。不能忘記1975年春作為棗莊一中優(yōu)秀青年，出席了嶧城區(qū)青年婦女積極分子代表大會。
　　
　　三是領(lǐng)導之愛，培育勉勵，凝聚合力，創(chuàng)造輝煌。單位領(lǐng)導，對待員工，或者說對待下屬，像對待自己的家人一樣。因人施教，因才選用，挖掘潛能，發(fā)現(xiàn)特長，找準導師，塑造培養(yǎng)。在學習上，熱情扶持，積極勉勵，不斷提高；在工作上，幫助上進，創(chuàng)造條件，開拓創(chuàng)新；在生活上，噓寒問暖，關(guān)心愛護，解決難題。公平、公正、公開、分工明確，責任到人，各負其責；工作有目標，落實有辦法，考核有細則，獎罰有措施。這樣的單位能凝聚合力，整合自我，全面出擊，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，所向披靡，不存在干不好的工作。記得剛剛分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的第一年，青年人，新同志，剛上班，沒有拖累，沒有負擔，一心撲在工作上。每天早早到單位灑水掃地，清潔衛(wèi)生，工作熱情，態(tài)度和藹，任勞任怨，早出晚歸。八月份參加工作，年底被為單位先進工作者。院長說“這是個先例，按說工作不足半年，不能評為先進，只因為不把你評為先進，就沒有先進可評”。從分配工作到調(diào)離這個單位，工作八年連續(xù)七年被評為單位、區(qū)級、市級先進工作者。工作不久加入了中國共產(chǎn)黨，又被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級模范黨員。當時醫(yī)院院長是一位軍轉(zhuǎn)干部，工作踏實，任人唯賢，一心一意謀發(fā)展，愛憎分明揚正氣。在他的任職內(nèi)，醫(yī)院建設(shè)一年一個新臺階，年年都有新突破，在年度工作考核中，十五處鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院處于領(lǐng)先位置。幾年后，這位院長，委以重任，調(diào)離了這個醫(yī)院。換了另一位院長，還是這個單位，還是這些人員，在不足三年的時間，由原來先進行列，退到全區(qū)后數(shù)！一個單位的發(fā)展，是興旺騰飛，還是衰退落后，決定于一把手的領(lǐng)導水平和決策能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導，領(lǐng)導單位邁入輝煌，不稱職的領(lǐng)導，把優(yōu)秀的單位，引向深淵。
　　
　　四是同事之愛，情似手足，相助互長，攜手前進。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作八年之后，先后調(diào)入?yún)^(qū)中醫(yī)院和區(qū)衛(wèi)生局從事中醫(yī)管理工作。由開始的喜歡中醫(yī)，學習中醫(yī)，到后來的關(guān)心中醫(yī)，熱愛中醫(yī)，宣傳中醫(yī)和傳播中醫(yī)。在區(qū)衛(wèi)生局工作期間，在市中醫(yī)藥管理處的指導下，參與編寫了《棗莊市老中醫(yī)經(jīng)驗選編》《棗莊中醫(yī)秘驗方選編》《中藥治病的故事》等。先后在中國中醫(yī)藥報發(fā)表了《嶧城區(qū)中醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)邁上新臺階》《惜才、重才、愛才、才能聚才、嶧城區(qū)中醫(yī)院建設(shè)形成人才梯隊》等。在衛(wèi)生局工作四年，與市中醫(yī)藥管理處和區(qū)中醫(yī)院產(chǎn)生了良好的工作關(guān)系和中醫(yī)情愫。為了更好地研究中醫(yī)，讓中醫(yī)藥更好地為患者服務(wù)，市中醫(yī)藥管理處的朱文元先生（下稱朱先生）1993年6月調(diào)到區(qū)中醫(yī)院工作，我也從區(qū)衛(wèi)生局回到臨床一線，專門從事中醫(yī)臨床工作。我與朱先生原來是上下級關(guān)系，之后成為同事關(guān)系。朱先生文化底蘊深厚，中醫(yī)基礎(chǔ)牢固，臨床經(jīng)驗豐富，待人熱情忠厚，助人不遺余力，社會影響力大，他的到來為嶧城區(qū)中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展帶來了春天。他幫助年輕醫(yī)師修改學術(shù)論文，幫助晉升醫(yī)師設(shè)計中醫(yī)科研課題。身為區(qū)政協(xié)副主席和市政協(xié)委員，在市區(qū)政協(xié)會議為中醫(yī)振興鼓與呼，他到嶧城不久，中醫(yī)院順利通過了二甲評審。在他的幫助，鼓勵和支持下，有二十多人先后晉升了主治醫(yī)生，副主任醫(yī)師和主任醫(yī)師。朱先生與我亦師亦友，情同手足。1993年以來，我先后晉升為主治醫(yī)師，副主任醫(yī)師和主任醫(yī)師。先后被評為嶧城區(qū)有突出貢獻的中青年專家、嶧城區(qū)十大名中醫(yī)、榴鄉(xiāng)英才、棗莊市衛(wèi)生工作先進個人、棗莊市優(yōu)秀科技工作者、棗莊市百佳文明市民、棗莊市優(yōu)秀醫(yī)師、棗莊市十大名中醫(yī)、山東省中醫(yī)藥五級師承教育指導老師、嶧城區(qū)中醫(yī)院終身成就獎、仲景醫(yī)學突出貢獻榮譽獎、中國文化研究會第三屆世界傳統(tǒng)醫(yī)學大會國際優(yōu)秀成果獎等。2012年元月作為區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的優(yōu)秀代表出席了中國共產(chǎn)黨嶧城區(qū)第九次黨代會。
　　
　　歲月如歌，時如流水。轉(zhuǎn)眼時光流逝六十多載，諸多辛苦，諸多收獲，諸多欣慰，諸多感慨！一路走來收獲滿滿，“近朱者赤，近墨者黑”是生命的真諦！感恩上蒼，感恩大地，感恩父母，感恩老師，感恩領(lǐng)導，感恩同事，感恩一切的一切，感恩生命中的所有，感恩生命中的貴人！
　　
　　謝謝：曾經(jīng)相伴，路途有您！