隨著湖北省政府對農(nóng)村電商工作發(fā)展重視程度的提高，湖北省農(nóng)村電商發(fā)展迅速。農(nóng)村電商的快速發(fā)展對于推進農(nóng)業(yè)供給側改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民增收就業(yè)和鄉(xiāng)村振興具有重要作用，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新動力，但湖北農(nóng)村電商促進鄉(xiāng)村振興的效應尚未完全發(fā)揮，諸多環(huán)節(jié)亟待完善。
在此背景下，湖北經(jīng)濟學院新農(nóng)會團隊赴荊州江陵電商服務團通過訪問湖北省各縣市農(nóng)業(yè)政府部門、專業(yè)合作社及相關企業(yè)，了解其農(nóng)村電子商務發(fā)展狀況。并根據(jù)調(diào)研情況，為當?shù)卣�府、協(xié)會、企業(yè)提出切實可行的優(yōu)化建議。另外，本次實踐一方面持續(xù)助力我校對口支援單位恩施鶴峰縣的鄉(xiāng)村振興工作；另一方面，團隊將一直以來的鄉(xiāng)村振興工作與競賽實踐相結合。在團隊成員獲得第十四屆“三創(chuàng)賽”取得湖北省特等獎的基礎上，通過本次調(diào)研為沖擊國賽做準備，與專業(yè)合作社及傳統(tǒng)企業(yè)開展合作，以多種形式開展校、政、行、企的合作，促進地方經(jīng)濟增長，助力我省農(nóng)村電商的發(fā)展前往神農(nóng)架林區(qū)走訪當?shù)氐膬?yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)，推動產(chǎn)教融合。
湖北經(jīng)濟學院新農(nóng)會團隊暑期社會實踐連續(xù)十多年獲校級特等獎、一等獎、省優(yōu)秀團隊。團隊成員在組織實施社會實踐活動方面積累了豐富的經(jīng)驗。團隊保持高度延續(xù)性，上一年的優(yōu)秀成員則在今年暑期社會實踐中以隊長的身份帶隊調(diào)研，保證整個實踐過程順利、高效地完成。團隊指導老師有豐富的專業(yè)理論及實踐指導經(jīng)驗，在指導團隊暑期社會實踐過程中，主要負責實踐課題的選擇論證、專業(yè)技能培訓、全程帶隊、后期論文及調(diào)研報告撰寫指導等工作。團隊成員主要為實驗教學中心數(shù)智創(chuàng)業(yè)實驗室成員。實驗室獨特的“校企共建”、企業(yè)化運營、學生“頂崗實習”的模式為學生提供了真實的實習環(huán)境，讓學生掌握電子商務及相關類公司工作所需要的專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。成員以電子商務專業(yè)為主，其他相關專業(yè)為輔，具有專業(yè)和全面的理論基礎。另外，為提升成員調(diào)研技能邀請了專業(yè)老師就新聞稿撰寫、問卷設計、數(shù)據(jù)分析、社交禮儀等方面做相關培訓，并實行嚴格的考核，致力于打造專業(yè)的團隊。
本次實踐，團隊成員將所學理論應用于實踐中，加強對專業(yè)的認知，提高自身的專業(yè)水平，同時鍛煉論文寫作能力，提高自身的思想深度。在走出去的同時拓寬視野，為今后的學習、就業(yè)指引方向。在調(diào)研過程中，團隊成員以良好的精神風貌和扎實的專業(yè)知識技能，向湖北各地區(qū)政府、企業(yè)、協(xié)會等相關部門展現(xiàn)經(jīng)院學子的風采，宣傳信息管理學院數(shù)智創(chuàng)業(yè)實驗室，擴大實驗室及學校影響力。
隨著湖北省政府對農(nóng)村電商工作發(fā)展重視程度的提高，湖北省農(nóng)村電商發(fā)展迅速。農(nóng)村電商的快速發(fā)展對于推進農(nóng)業(yè)供給側改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民增收就業(yè)和鄉(xiāng)村振興具有重要作用，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新動力，但湖北農(nóng)村電商促進鄉(xiāng)村振興的效應尚未完全發(fā)揮，諸多環(huán)節(jié)亟待完善。
在此背景下，湖北經(jīng)濟學院新農(nóng)會團隊赴荊州江陵電商服務團通過訪問湖北省各縣市農(nóng)業(yè)政府部門、專業(yè)合作社及相關企業(yè)，了解其農(nóng)村電子商務發(fā)展狀況。并根據(jù)調(diào)研情況，為當?shù)卣�府、協(xié)會、企業(yè)提出切實可行的優(yōu)化建議。另外，本次實踐一方面持續(xù)助力我校對口支援單位恩施鶴峰縣的鄉(xiāng)村振興工作；另一方面，團隊將一直以來的鄉(xiāng)村振興工作與競賽實踐相結合。在團隊成員獲得第十四屆“三創(chuàng)賽”取得湖北省特等獎的基礎上，通過本次調(diào)研為沖擊國賽做準備，與專業(yè)合作社及傳統(tǒng)企業(yè)開展合作，以多種形式開展校、政、行、企的合作，促進地方經(jīng)濟增長，助力我省農(nóng)村電商的發(fā)展前往神農(nóng)架林區(qū)走訪當?shù)氐膬?yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)，推動產(chǎn)教融合。
湖北經(jīng)濟學院新農(nóng)會團隊暑期社會實踐連續(xù)十多年獲校級特等獎、一等獎、省優(yōu)秀團隊。團隊成員在組織實施社會實踐活動方面積累了豐富的經(jīng)驗。團隊保持高度延續(xù)性，上一年的優(yōu)秀成員則在今年暑期社會實踐中以隊長的身份帶隊調(diào)研，保證整個實踐過程順利、高效地完成。團隊指導老師有豐富的專業(yè)理論及實踐指導經(jīng)驗，在指導團隊暑期社會實踐過程中，主要負責實踐課題的選擇論證、專業(yè)技能培訓、全程帶隊、后期論文及調(diào)研報告撰寫指導等工作。團隊成員主要為實驗教學中心數(shù)智創(chuàng)業(yè)實驗室成員。實驗室獨特的“校企共建”、企業(yè)化運營、學生“頂崗實習”的模式為學生提供了真實的實習環(huán)境，讓學生掌握電子商務及相關類公司工作所需要的專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。成員以電子商務專業(yè)為主，其他相關專業(yè)為輔，具有專業(yè)和全面的理論基礎。另外，為提升成員調(diào)研技能邀請了專業(yè)老師就新聞稿撰寫、問卷設計、數(shù)據(jù)分析、社交禮儀等方面做相關培訓，并實行嚴格的考核，致力于打造專業(yè)的團隊。
本次實踐，團隊成員將所學理論應用于實踐中，加強對專業(yè)的認知，提高自身的專業(yè)水平，同時鍛煉論文寫作能力，提高自身的思想深度。在走出去的同時拓寬視野，為今后的學習、就業(yè)指引方向。在調(diào)研過程中，團隊成員以良好的精神風貌和扎實的專業(yè)知識技能，向湖北各地區(qū)政府、企業(yè)、協(xié)會等相關部門展現(xiàn)經(jīng)院學子的風采，宣傳信息管理學院數(shù)智創(chuàng)業(yè)實驗室，擴大實驗室及學校影響力。