為了解福建省聽力障礙兒童生存發(fā)展情況，體驗全面建成小康社會的決定性成就，感受特殊教育普惠發(fā)展現(xiàn)狀，7月11日上午，福建師范大學“尋聲”實踐隊到達福建省殘疾人聯(lián)合會（以下簡稱“省殘聯(lián)”）開展調(diào)研采訪活動。
    實踐隊隊員圍繞聽障兒童康復(fù)條件與困境、特殊兒童教育幫扶現(xiàn)狀、制度優(yōu)勢與實施情況三個方面展開調(diào)查。在與省殘聯(lián)機關(guān)康復(fù)部吳秋蘭女士的深入探討中了解了福建省在殘疾人教育、就業(yè)、康復(fù)等方面取得的顯著成就以及聽力障礙兒童康復(fù)情況持續(xù)向好的趨勢。據(jù)介紹，福建省通過實施一系列救助項目，如人工耳蝸救助計劃、特殊教育學校建設(shè)等，為聽力障礙兒童提供了更加全面、專業(yè)的服務(wù)。同時，政府積極推動社會各界關(guān)注和支持聽力障礙兒童事業(yè)，形成了政府主導、社會參與的良好局面。吳秋蘭女士表示：“近年來，隨著科技的不斷進步和社會各界的共同努力，我省聽力障礙兒童數(shù)量逐年下降，康復(fù)情況持續(xù)向好。越來越多的聽力障礙兒童能夠享受到高質(zhì)量的康復(fù)服務(wù)，他們的語言能力、學習能力以及社會適應(yīng)能力都得到了顯著提升。”

    省殘聯(lián)教育就業(yè)部二級調(diào)研員游水平先生接受了實踐隊員的采訪，他詳細地介紹了近年來福建省特殊教育發(fā)展情況，實踐隊員了解到，在推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展中，福建省以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持六措并舉，加快健全特殊教育體系，在“抓統(tǒng)籌”上下功夫，“建體系”上做文章，“強保障”上使勁力，“促免費”上求突破，“壯隊伍”上謀長遠，“謀創(chuàng)新”上動真格。實踐隊員深刻感受到了中國特色社會主義制度的強大優(yōu)勢，堅定了以實際行動踐行當代大學生應(yīng)有的責任，為打造更加美好、平等的社會而不斷奮斗的決心。
對于實踐隊員近日開展的特殊教育支教活動，省殘聯(lián)表示鼓勵與支持，隊員們在和省殘聯(lián)工作人員的親切交流中明白：即使帶來的是“小變化”，也能讓孩子們感受到“大溫暖”。青年學生更需要發(fā)揮自己的才能，為人民、為社會做貢獻。