本網(wǎng)訊（計(jì)信學(xué)院 江皖馨）7月13日，計(jì)信學(xué)院赴蚌埠固鎮(zhèn)縣劉橋小學(xué)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)迎來(lái)了支教的第六天。今天以“以美育人，以德促教”為主題，激發(fā)孩子想象力，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。
在美術(shù)課上，教師讓孩子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)畫(huà)出他們喜歡的動(dòng)物。孩子們通過(guò)自己的想象自由作畫(huà)，在紙上創(chuàng)作出屬于他們的藝術(shù)作品。通過(guò)畫(huà)筆，孩子們盡情發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。孩子們?cè)诿佬g(shù)中逐漸感受到了色彩的樂(lè)趣。 在Scratch編程課上，教師通過(guò)“小幽靈追逐小熊”的游戲，直觀的展現(xiàn)了小熊可以走的道路和不可以走的道路，引導(dǎo)孩子們對(duì)昨天學(xué)習(xí)的“如果，那么”編程結(jié)構(gòu)的理解和拓展。通過(guò)生動(dòng)形象的小游戲，孩子們的編程熱情大大提高，孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，沉浸于編程的海洋中。 在Scratch編程實(shí)踐課上，孩子們認(rèn)真研究今天的上課內(nèi)容，他們互幫互助，求知探索，已經(jīng)有很多孩子可以出色的完成教師布置的任務(wù)。如今孩子們對(duì)編程的熱情日漸提高，孩子們之間的交流合作也逐漸增多，令人感到欣慰。 在思想道德修養(yǎng)課上，教師通過(guò)互動(dòng)和小游戲，生動(dòng)的描述了什么是情緒和該如何正確的調(diào)節(jié)情緒。相信通過(guò)這節(jié)課孩子們?cè)诿鎸?duì)不良情緒時(shí)，能正確認(rèn)識(shí)自己的情緒并進(jìn)行調(diào)節(jié)。 今天，計(jì)信學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為劉橋小學(xué)的孩子們帶來(lái)了思想道德修養(yǎng)課，Scratch編程啟蒙教育和美術(shù)課，希望每個(gè)孩子都能正確對(duì)待情緒，健康快樂(lè)長(zhǎng)大。