為響應(yīng)政府號(hào)召，擬提高我省青春健康公益活動(dòng)水平，2024年7月10號(hào)，福建醫(yī)科大學(xué)生理學(xué)教授，醫(yī)學(xué)博士、碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)性學(xué)會(huì)性教育分會(huì)委員，福建生理科學(xué)會(huì)常務(wù)理事、閩江科學(xué)傳播學(xué)者方秋娟，指導(dǎo)福建醫(yī)科大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)“青韻永揚(yáng)，醫(yī)鷺生花”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)赴廈門實(shí)踐隊(duì)向鷺島醫(yī)行在廈門市思明區(qū)小學(xué)社區(qū)針對(duì)10-14歲青少年開(kāi)展了青春期心理健康同伴教育。

　　在小學(xué)社區(qū)黨委，小學(xué)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，小學(xué)社區(qū)計(jì)生協(xié)的支持下，此次同伴教育開(kāi)展了“時(shí)間拍賣會(huì)”，“何為‘美’”，“男孩樣，女孩樣”，“站隊(duì)游戲”，“書(shū)寫(xiě)感言卡片”多項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)幫助青少年認(rèn)識(shí)真正的“美”，青春期男孩女孩的獨(dú)有氣質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立正確的性別觀念。

　　活動(dòng)過(guò)程中，主持人引導(dǎo)孩子們思考“何為‘美’”，“男孩樣，女孩樣”時(shí)，孩子們反應(yīng)熱烈，發(fā)出“那為什么同學(xué)都認(rèn)為他比我好看?為什么媽媽說(shuō)男孩子要更勇敢?”等問(wèn)題。隨著活動(dòng)的進(jìn)行，在主持人的引導(dǎo)下和實(shí)踐隊(duì)員對(duì)孩子們的細(xì)致回答中，孩子們逐漸認(rèn)識(shí)到“健康是根本的美，自然是永恒的美，和諧是完整的美，氣質(zhì)是高貴的美”，“一個(gè)人的性別氣質(zhì)是穩(wěn)定的，又是可變的”，“男女相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，我們的獨(dú)立性、創(chuàng)造性、社會(huì)適應(yīng)能力更好”。孩子們?cè)谧詈筮�寫(xiě)下了自己的感言卡片，不僅迎合了本次教育的主題，更是對(duì)實(shí)踐隊(duì)員工作的肯定。

　　這次活動(dòng)使隊(duì)員們了解到向青少年普及“青春期身心健康”相關(guān)的知識(shí)，幫助廣大青少年樹(shù)立關(guān)于“自我和性別”的正確觀念，養(yǎng)成健康、負(fù)責(zé)任的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的必要性，同時(shí)為社區(qū)工作和家校教育在青春健康方面提出了新的教育形式，建構(gòu)起“構(gòu)想-實(shí)踐-推廣”的青春健康知識(shí)傳播體系，擴(kuò)大了青春健康工作的覆蓋面。