近日，曲阜師范大學(xué)“魚燈探源·雒韻興揚”團隊，奔赴黃海之濱的日照濤雒鎮(zhèn)。他們肩負(fù)傳承使命，致力于拯救瀕危的濤雒魚燈制作技藝，為這一古老非遺文化在新時代的傳承與發(fā)展貢獻力量。

濤雒魚燈歷史悠久，可追溯至明初。彼時，當(dāng)?shù)匕傩諡榻鉀Q夜間出行照明難題，以竹篾為骨架、彩紙為外皮，制作出最初的魚燈。隨著時間的推移，人們在魚燈上繪制花卉圖案，融入吉祥寓意，使其從單純的照明工具逐漸演變?yōu)榧婢邔嵱门c藝術(shù)價值的文化瑰寶。制作魚燈工序繁雜，竹骨需選用質(zhì)地堅實、紋理細(xì)膩的竹子，以確保骨架穩(wěn)固；彩紙多采用紅、黃、綠等鮮艷色彩，象征著吉祥與活力；用黑色顏料點睛，賦予魚燈靈動的神韻。每逢節(jié)慶，一盞盞魚燈被點亮，光影搖曳，呈現(xiàn)出“玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的美妙景象，成為濤雒鎮(zhèn)獨特的文化符號，承載著人們對美好生活的向往。
然而，隨著工業(yè)化浪潮的沖擊，現(xiàn)代照明技術(shù)普及，魚燈的實用功能逐漸被取代。同時，城市化進程加快，年輕一代紛紛離鄉(xiāng)謀求發(fā)展，傳承人群體嚴(yán)重萎縮。曾經(jīng)制作魚燈的成家廒頭村，過去有600多戶從事相關(guān)行業(yè)，如今僅剩十來家，濤雒魚燈制作技藝面臨后繼無人、瀕臨失傳的嚴(yán)峻危機。
面對困境，曲阜師范大學(xué)“魚燈探源·雒韻興揚”團隊毅然行動起來。2025年1月10日，團隊成員滿懷對傳統(tǒng)文化的熱愛與敬意，深入濤雒鎮(zhèn)。在當(dāng)?shù)�，他們拜訪了資深魚燈手藝人成師傅。成師傅的工作室里，擺滿了各式各樣精美的魚燈作品，每一盞都凝聚著他的心血與技藝。面對前來求學(xué)的團隊成員，成師傅毫無保留地將自己的經(jīng)驗和技巧傾囊相授。

選竹時，成師傅憑借豐富的經(jīng)驗，仔細(xì)甄別竹子的質(zhì)地、韌性和紋理。他拿起一根竹子，輕輕敲擊，告訴同學(xué)們：“竹子的紋理均勻緊密，做出的骨架才堅固耐用。”在破篾時，他手法嫻熟，刀具在竹子間輕快地穿梭，竹條均勻分離。他一邊操作，一邊叮囑大家：“破篾時一定要集中注意力，控制好刀具的角度和力度，安全第一。”扎架環(huán)節(jié)至關(guān)重要，成師傅熟練地構(gòu)建出穩(wěn)固且美觀的框架，耐心地講解其中的關(guān)鍵要點：“框架的角度稍有偏差，魚燈的形狀就會走樣，連接點必須牢固，這樣魚燈在使用和展示過程中才不會散架。”糊紙時，他動作輕柔而精準(zhǔn)，將彩紙輕輕覆蓋在骨架上，仔細(xì)撫平每一處褶皺，確保彩紙與骨架完美貼合。彩繪則是賦予魚燈靈魂的步驟，成師傅運用豐富的色彩和獨特的筆觸，在魚燈上繪出蘊含海洋文化寓意的圖案，藍(lán)色代表大海的深邃，紅色象征漁家的熱情，每一筆都飽含著先輩們對大海的敬畏與感恩。

團隊成員們?nèi)�神貫注地學(xué)習(xí)每一個步驟，從最初的生疏到逐漸熟練，他們付出了許多努力。在制作過程中，他們遇到了竹條斷裂、彩繪失誤等諸多問題，但始終沒有放棄。大家相互鼓勵，不斷改進，力求掌握每一個細(xì)節(jié)。在與成師傅的交流和學(xué)習(xí)中，成員們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也更加堅定了傳承濤雒魚燈制作技藝的決心。
除了學(xué)習(xí)制作工藝，團隊還深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和鄉(xiāng)村，開展調(diào)研活動。他們與村民們交流，了解魚燈在當(dāng)?shù)毓?jié)日慶典中的意義和傳統(tǒng)習(xí)俗。75歲的村民李大爺回憶道：“小時候，每到節(jié)日，魚燈巡游是最熱鬧的活動，大家聚在一起，看著那一盞盞漂亮的魚燈，心里別提多開心了。魚燈就是咱這兒的寶貝，承載著我們祖祖輩輩的回憶。”當(dāng)?shù)匚幕瘜＜覐埥淌谝脖硎荆?ldquo;魚燈民俗不僅是一門藝術(shù)，更是地域文化的活化石，對于研究當(dāng)?shù)貧v史和民俗有著不可估量的價值。”通過調(diào)研，團隊成員們更加深刻地認(rèn)識到，魚燈巡游不僅是一種慶祝節(jié)日的方式，更是傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要途徑。
為了讓濤雒魚燈重新煥發(fā)生機，團隊制定了一系列創(chuàng)新的傳承計劃。他們利用新媒體平臺，制作精美的短視頻和圖文并茂的推文，展示魚燈的制作過程、文化內(nèi)涵和獨特魅力，吸引了大量網(wǎng)友的關(guān)注和點贊，拓寬了魚燈文化的傳播渠道，為魚燈傳承注入新的活力。
濤雒魚燈作為非遺文化的重要代表，承載著豐富的歷史文化價值。從歷史角度看，它是濤雒鎮(zhèn)發(fā)展變遷的見證者，反映了當(dāng)?shù)夭煌瑫r期的社會生活、漁業(yè)生產(chǎn)和民俗風(fēng)情，為研究地域歷史提供了生動的實物資料。在藝術(shù)領(lǐng)域，其制作工藝融合了竹編、繪畫、紙藝等多種民間技藝，獨特的造型、鮮艷的色彩和精湛的制作手法，展現(xiàn)了民間藝人的高超技藝和創(chuàng)造力，豐富了中國民間藝術(shù)的寶庫。在精神層面，魚燈所蘊含的吉祥寓意，如年年有余、平安順?biāo)斓�，是中華民族共有的精神寄托，它凝聚著人們對美好生活的向往，傳承著中華民族積極向上的精神追求，維系著民族情感和文化認(rèn)同。
“拯救魚燈不僅僅是傳承一門技藝，更是守護我們共同的文化記憶。”團隊成員們堅定地表示。他們深知，傳承非遺文化是一項長期而艱巨的任務(wù)，但他們愿意為之付出努力。在曲阜師范大學(xué)“魚燈探源·雒韻興揚”團隊、成師傅等傳承者以及社會各界的共同努力下，濤雒魚燈這一古老的非遺技藝正逐漸走出困境，重新煥發(fā)出耀眼的光芒。它如同一座橋梁，連接著過去與未來，承載著先輩們的智慧和對美好生活的向往，在新時代的舞臺上續(xù)寫著屬于自己的輝煌篇章，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻著獨特的力量，讓這一承載著深厚文化價值的非遺之光，在歷史長河中永遠(yuǎn)閃耀。