【曲園學子寒假社會實踐——參觀黎侯虎瑰寶，感悟非遺之精神】
曾有人將黎侯虎成為“三千年傳承的虎圖騰”，它因黎城古稱黎侯國而得名，是當?shù)孛耖g手工技藝的一顆璀璨明珠。2025年2月5日，“生陽隧火”實踐隊深入山西省黎城縣開展實踐活動，走進黎侯虎的世界，探尋這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力。
首先，實踐隊來到了黎侯虎的傳承地，一座充滿古樸氣息的民俗博物館。館內(nèi)陳列著各式各樣、色彩斑斕的黎侯虎，從造型簡單質(zhì)樸的傳統(tǒng)樣式，到融入現(xiàn)代設計元素的創(chuàng)新之作，每一只都栩栩如生。隊員們在工作人員的講解下，了解到黎侯虎起源于商周時期，承載著古黎國人民的精神信仰，是當?shù)匕傩沼脕礞?zhèn)宅、驅邪、護生的瑞獸象征。其獨特的造型特征，如短粗的四肢、圓瞪的雙眼、夸張的王字，無不展現(xiàn)著遠古時期人們對力量與勇氣的崇尚，這讓隊員們對黎侯虎所蘊含的深厚歷史文化底蘊有了初步認知。
其次，為了更深入了解制作工藝，實踐隊拜訪了當?shù)氐睦韬罨⒅谱鱾鞒腥恕鞒腥藷崆榈卣故玖藦倪x料到制作完成的全過程。選材上，多采用當?shù)氐募兠薏�、純羊毛線，以確保天然環(huán)保且質(zhì)感樸實。制作時，先剪出虎的形狀，再進行刺繡、填充、縫制等工序。尤其是刺繡環(huán)節(jié)，傳承人精湛的技藝讓隊員們驚嘆不已，細密的針腳勾勒出虎身上的花紋，每一筆都飽含著對傳統(tǒng)技藝的堅守。隊員們在傳承人的指導下，親自嘗試制作，盡管手法生疏，但在一針一線中，真切感受到了傳統(tǒng)手工藝人的匠心。
最后，實踐隊隊員開展調(diào)研，針對調(diào)研結果，實踐隊提出了一系列傳承推廣建議。例如，利用新媒體平臺，制作精美的短視頻、直播制作過程，擴大黎侯虎的知名度；與學校合作，開展非遺進校園活動，培養(yǎng)青少年對黎侯虎的興趣。
此次社會實踐，“生陽隧火”實踐隊不僅深入了解了黎侯虎這一非遺，更意識到傳承和保護非遺的重要性與緊迫性，未來將持續(xù)為非遺傳承貢獻力量。
