——湖南城市學(xué)院“材化學(xué)子,陽(yáng)光助殘益行團(tuán)”寒假大學(xué)生返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)
2025年1月14日8點(diǎn)至，湖南城市學(xué)院”材化學(xué)子，陽(yáng)光助殘益行團(tuán)“團(tuán)隊(duì)在材料與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委書(shū)記田雪萍老師的帶領(lǐng)下前往益陽(yáng)市福利院，開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“助殘志愿活動(dòng)”的志愿活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在用實(shí)際行動(dòng)為福利院的特殊兒童送去溫暖和關(guān)懷，讓他們真切感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一系列有趣的活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)殘障兒童黏貼沙畫(huà)，自制手鏈，剪紙等，并且還有樂(lè)器表演，與殘障兒童拍攝新年祝福視頻。
     
“沙畫(huà)，是無(wú)聲的語(yǔ)言，卻能講述最動(dòng)人的故事。”
團(tuán)隊(duì)成員耐心地指導(dǎo)著殘障孩子們用指尖輕觸細(xì)膩的沙粒，在特制的沙畫(huà)臺(tái)上勾勒出心中的世界。從簡(jiǎn)單的動(dòng)物輪廓到復(fù)雜的自然風(fēng)光，每一幅作品都是孩子們純真想象的結(jié)晶。沙粒在指尖跳躍，仿佛也喚醒了孩子們內(nèi)心深處對(duì)美的追求和創(chuàng)造力。通過(guò)沙畫(huà)，孩子們學(xué)會(huì)了耐心細(xì)致，更體會(huì)到了藝術(shù)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
  

“串手鏈，是細(xì)膩的編織，卻能串聯(lián)起最溫馨的記憶。”
串手鏈的工作坊里，五彩斑斕的珠子在燈光下閃爍著誘人的光芒。團(tuán)隊(duì)成員手把手地教殘障孩子們?nèi)绾翁暨x顏色、搭配樣式，每一顆珠子都承載著孩子們對(duì)未來(lái)的美好期許。有的孩子選擇了象征勇氣的藍(lán)色，有的則偏愛(ài)代表溫暖的橙色，每一串手鏈都是獨(dú)一無(wú)二的，就像每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的光芒。共串手鏈，傳遞愛(ài)心，溫暖殘障兒童心靈。


“剪紙，是靜默的藝術(shù)，卻能展現(xiàn)最絢爛的圖景。”
而在剪紙藝術(shù)的時(shí)間里，一張張紅紙?jiān)跉堈蟽和瘋冹`巧的小手下，漸漸變成了栩栩如生的生肖圖案、精美的窗花或是寓意吉祥的圖案。剪刀在紙上穿梭，紙屑輕輕飄落，每一次對(duì)折、每一次剪裁，都是對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬與傳承。孩子們專注的眼神中透露出對(duì)美的探索和對(duì)技藝的敬畏，剪紙不僅讓他們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，更激發(fā)了他們對(duì)民族文化的自豪感和歸屬感。教授剪紙，激發(fā)潛能，培養(yǎng)殘障兒童創(chuàng)造力與自信心。

   隨后，一場(chǎng)別開(kāi)生面的樂(lè)器表演緩緩拉開(kāi)序幕。舞臺(tái)上，燈光下，其中一位團(tuán)隊(duì)成員手持樂(lè)器，宛如小小的魔法師，準(zhǔn)備施展他的音樂(lè)魔法。吹出一口氣，悠揚(yáng)的旋律瞬間流淌而出，如同山間清泉，潺潺流淌，洗滌著每一個(gè)人的心靈。編織出一幅幅動(dòng)人的音樂(lè)畫(huà)卷，讓人沉醉其中，流連忘返。這場(chǎng)樂(lè)器表演，不僅是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴，更是一次心靈的觸碰，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了音樂(lè)獨(dú)有的魅力與力量。

  活動(dòng)結(jié)尾，溫馨而感人的一幕上演了。團(tuán)隊(duì)成員與殘障兒童手拉手，肩并肩，臉上洋溢著幸福的笑容，共同站在鏡頭前，拍攝了一段充滿溫情與希望的新年祝福視頻。在這份特別的祝福中，他們不僅傳遞了對(duì)新年的美好祈愿，更彰顯了團(tuán)隊(duì)與孩子們之間深厚的情誼和相互的支持。畫(huà)面定格，這份愛(ài)與溫暖將伴隨著新年的鐘聲，傳遞給更多的人，為這次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿而溫馨的句號(hào)。

關(guān)注殘障兒童志愿活動(dòng)，其意義深遠(yuǎn)而重大。它體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)殘障兒童這一特殊群體的深切關(guān)懷與尊重，有助于打破社會(huì)對(duì)殘障的偏見(jiàn)與隔閡，促進(jìn)社會(huì)的和諧與包容。通過(guò)志愿活動(dòng)，我們能夠?yàn)闅堈蟽和�提供�?shí)際的幫助與支持，增強(qiáng)他們的自信心與獨(dú)立性，為他們更好地融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)成員與孩子們的雙向奔赴，如果有機(jī)會(huì)，我們希望能夠延續(xù)這樣有意義的大學(xué)生返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。