大學(xué)生網(wǎng)報(bào)菏澤1月17日電(通訊員 劉曉倩)北京時(shí)間2024年12月4日,我國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”在巴拉圭亞松森舉辦的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第19界常會(huì)上通過評(píng)審,列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。春節(jié)是中華民族的一個(gè)情感聚合,有著巨大的凝聚力。春節(jié)的申遺成功不僅標(biāo)志著春節(jié)這一承載著深厚文化底蘊(yùn)和民族情感的傳統(tǒng)節(jié)日獲得了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可,也再次彰顯了中國(guó)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承方面的卓越貢獻(xiàn)和堅(jiān)定決心。曲阜師范大學(xué)山海春聲,鄉(xiāng)音賀歲社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在此啟迪下,選取了山東和海南兩個(gè)具有鮮明的南北方特色的省份,通過對(duì)比,發(fā)現(xiàn)相同習(xí)俗在不同方言中的表述差異,從而體現(xiàn)文化的特色;通過實(shí)踐,發(fā)掘當(dāng)?shù)靥厣幕Y源優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)對(duì)地域文化特色的認(rèn)識(shí)和尊重,推動(dòng)山東和海南兩地春節(jié)習(xí)俗和方言文化的傳承和發(fā)展,促進(jìn)兩地的文化交流,傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
一、深讀文獻(xiàn)經(jīng)典,感悟方言魅力 1月12號(hào),曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院山海春聲,鄉(xiāng)音賀歲社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為后續(xù)的實(shí)踐開展提供理論基礎(chǔ),隊(duì)員們利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行閱讀,初步學(xué)習(xí)了解了山東和海南部分地區(qū)的方言特色;知曉前人在相關(guān)實(shí)踐中的做法和失誤,避免重復(fù)勞動(dòng),提高實(shí)踐效率;還可以接觸到不同的觀點(diǎn)和思路,激發(fā)創(chuàng)新靈感。山東和海南春節(jié)均重視團(tuán)圓、守歲和拜年,但是方言表述卻不同,受其歷史淵源和文化背景影響較大。山東文化傳統(tǒng)深厚,以儒家文化為核心,春節(jié)習(xí)俗方言表述體現(xiàn)出濃厚的家族、倫理觀念;海南文化呈現(xiàn)多元性,除了中原文化,還受到海洋文化、黎族等少數(shù)民族文化的影響,所以在方言表述中帶有海洋文化開放性和少數(shù)民族文化交融性的特點(diǎn),和山東相對(duì)傳統(tǒng)、正統(tǒng)的北方文化表述形成對(duì)比。
二、線下線上聯(lián)動(dòng),深挖習(xí)俗內(nèi)涵 1月16日——2月1日,在此春節(jié)期間,山海春聲,鄉(xiāng)音賀歲社會(huì)實(shí)踐隊(duì)按照就近原則,深入鄉(xiāng)村基層,對(duì)家里的長(zhǎng)輩和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行訪談,其中一位七旬老人侃侃而談:“雖然我現(xiàn)在平時(shí)搬到城市中和兒女一起居住,但總想回到家來(lái),和老朋友們聊聊天。我覺得春節(jié)習(xí)俗承載著家族記憶,肩負(fù)文化傳承的責(zé)任,也是一種人們對(duì)美好生活向往和追求的情感寄托;方言更是區(qū)分家鄉(xiāng)與外地的符號(hào),是地域文化的‘活化石’,我依然用方言向小朋友們講述傳說、童謠,讓方言和文化共傳承。希望你們作為新時(shí)代的青年們,能夠?qū)⒋汗?jié)習(xí)俗和方言傳承下來(lái)。”線下走訪群體有限,為了使此次調(diào)研更加真實(shí)客觀,利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái),發(fā)布關(guān)于春節(jié)習(xí)俗和方言的問卷或話題,收集網(wǎng)友的觀點(diǎn)和反饋。調(diào)查結(jié)果顯示,許多受訪者對(duì)學(xué)習(xí)和使用家鄉(xiāng)方言持積極態(tài)度,認(rèn)為方言是地域文化的重要組成部分。盡管在學(xué)校和工作場(chǎng)合中,普通話的使用占主導(dǎo)地位,但是在家庭和朋友之間,方言仍然是溝通的重要工具。同時(shí),受訪者普遍對(duì)方言的未來(lái)表示擔(dān)憂,認(rèn)為有必要采取措施保護(hù)和傳承方言。
圖為實(shí)踐隊(duì)員來(lái)到當(dāng)?shù)鼐用窦抑辛私獯汗?jié)習(xí)俗和方言。劉曉倩 供圖
三、創(chuàng)新宣傳形式,促進(jìn)文化傳承 費(fèi)孝通先生曾言:“文化的傳承是民族的靈魂延續(xù)。”在當(dāng)代社會(huì),科技日新月異,飛速發(fā)展,信息傳播方式不斷革新,在這樣的大背景下,文化傳承面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。曲阜師范大學(xué)山海春聲,鄉(xiāng)音賀歲社會(huì)實(shí)踐隊(duì)創(chuàng)新宣傳形式,采取視頻剪輯、制作方言語(yǔ)音小卡、公眾號(hào)推文的方式,結(jié)合現(xiàn)代科技,把握時(shí)代熱潮,更加直觀有趣的向公眾展示兩地相同的春節(jié)習(xí)俗,通過方言講述的差異,從而感受不同文化中所蘊(yùn)含的魅力,吸引更多年輕人主動(dòng)了解春節(jié)習(xí)俗和方言。在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行多語(yǔ)言翻譯,有助于打破語(yǔ)言障礙,讓全球范圍的人們更廣泛的了解春節(jié)習(xí)俗和方言特色,促進(jìn)不同文化之間的相互認(rèn)知與交流,提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力,豐富世界文化。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。”文化傳承是每一位青年的責(zé)任,山海春聲,鄉(xiāng)音賀歲社會(huì)實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,宣傳傳統(tǒng)文化價(jià)值,以實(shí)際行動(dòng)傳承創(chuàng)新,讓春節(jié)魅力大放異彩。