為積極響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興政策，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興步伐，2024年7月18日，學(xué)院“數(shù)據(jù)輕繪豐收景，智慧細(xì)織鄉(xiāng)村夢”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往漢中市洋縣謝村鎮(zhèn)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入探究了解非遺文化——杖頭木偶戲的歷史與發(fā)展現(xiàn)狀。
　　在謝村鎮(zhèn)的實(shí)地考察中，實(shí)踐團(tuán)成員有幸采訪到了杖頭木偶戲的代表性傳承人李長明老師，并就傳統(tǒng)杖頭木偶戲的繼承與發(fā)展進(jìn)行了深度對話。李老師不僅向?qū)嵺`團(tuán)成員詳細(xì)介紹了杖頭木偶戲的深厚歷史底蘊(yùn)和文化價(jià)值，還生動(dòng)地展示了生、旦、凈、丑等不同角色的表演風(fēng)格。他憑借巧妙的雙手操控木偶，每個(gè)動(dòng)作都充滿了力量與靈動(dòng)，讓它們在舞臺(tái)上栩栩如生，仿佛賦予了它們靈魂。
　　實(shí)踐團(tuán)成員被這精湛的藝術(shù)深深吸引，紛紛躍躍欲試。在李老師的指導(dǎo)下，實(shí)踐團(tuán)成員們親手操作木偶，盡管動(dòng)作略顯生疏，但每一次成功的小步驟都令他們激動(dòng)不已。通過親身體驗(yàn)，實(shí)踐團(tuán)成員們對杖頭木偶戲有了更深刻的認(rèn)識和體會(huì)。 　　然而，在體驗(yàn)的樂趣的背后，實(shí)踐團(tuán)成員們也感受到了一絲憂慮。了解到杖頭木偶戲雖被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但由于現(xiàn)代娛樂方式的沖擊和年輕一代對傳統(tǒng)文化興趣的減少，這項(xiàng)老手藝正面臨著傳承的困境。李長明老師表示，他一直在努力尋找愿意學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的年輕人，但面臨諸多挑戰(zhàn)。
　　參觀學(xué)習(xí)后，實(shí)踐團(tuán)成員們認(rèn)識到，要使杖頭木偶戲這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)得以保存并傳承下去，需要社會(huì)各界的共同努力。提出可以通過在學(xué)校中開設(shè)相關(guān)課程、舉辦木偶戲節(jié)等方式來提高公眾的認(rèn)知度，同時(shí)利用現(xiàn)代媒體技術(shù)對杖頭木偶戲進(jìn)行宣傳，以吸引更多年輕人的關(guān)注和參與。
　　責(zé)任在肩，義不容辭；非遺文化，代代相傳。此次實(shí)踐團(tuán)的謝村鎮(zhèn)之行，不僅讓實(shí)踐團(tuán)成員對杖頭木偶戲有了更加直觀的了解，更在親身參與中深刻體會(huì)到了保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性和緊迫性。實(shí)踐團(tuán)成員紛紛表示，希望通過自己的努力，能夠?yàn)檎阮^木偶戲的未來貢獻(xiàn)一份力量，讓這項(xiàng)獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)得以薪火相傳，煥發(fā)新生。