歌爾賦能科創(chuàng)新活力
 
  在2024年7月3號的早上，“浪潮微晶，科創(chuàng)在行”青島實踐隊本著與電子信息專業(yè)相契合，能夠助力個人成長，了解專業(yè)前沿產(chǎn)品的原則，前往嶗山區(qū)歌爾全球研發(fā)中心進行參觀學(xué)習(xí)。
 
作為全球都享有盛名的知名企業(yè)，歌爾的科技創(chuàng)新水平毫無爭議，尤其是在我們專業(yè)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，比如：VR技術(shù)、耳機、音響等等設(shè)備中運用了高新的微電子、芯片制造等技術(shù)來實現(xiàn)企業(yè)在相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)先，更是讓我們對于自己學(xué)習(xí)的專業(yè)以后的就業(yè)方向有了一個更為清晰的認(rèn)知，打個比方，在電子信息專業(yè)大一上學(xué)期所學(xué)習(xí)的c語言程序設(shè)計就可以編出代碼對于設(shè)備運行提供基礎(chǔ)；在大一下學(xué)期所學(xué)習(xí)的電路分析基礎(chǔ)就可以讓我對于電器的基本結(jié)構(gòu)有了一個基本的認(rèn)知、所學(xué)習(xí)的線性代數(shù)中的矩陣更是重中之重，不會再有類似于“學(xué)習(xí)了之后也用不到”的疑惑了，作為一個科技公司，歌爾為我們呈現(xiàn)的高科技也讓我們的科技創(chuàng)新能力得到了很好的提升。

   并且我們進行了一場重要的座談會，我們同歌爾的高校聯(lián)絡(luò)部人員進行了深入溝通交流，工作人員為我們介紹了有關(guān)于歌爾的獎懲機制，工作體制以及許許多多有關(guān)于就業(yè)方面的重要知識，讓我們在校大學(xué)生在這一方面相對薄弱的知識有了一定的了解。

   最后我們看了一些順利入職的員工的案例，他們都與我們年齡相仿，這讓我們有了一種我也即將步入工作崗位的感覺，他們能通過他們的努力去入職這么一個崗位，我們也認(rèn)為我們可以努力去找到自己想要的工作，實現(xiàn)自己的一些目標(biāo)。總之，這次實踐活動給了我們團隊成員莫大的啟發(fā)和感觸，這也是大學(xué)生社會實踐活動的意義所在，不僅僅是能為社會出一份力，也可以從社會實踐活動中獲得內(nèi)心的全新感受，增長自己的見識。