大學(xué)生網(wǎng)報(bào)訊(通訊員 姚雅箏)在這個(gè)充滿活力與希望的暑假,安徽師范大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,組織了一支由青年學(xué)生組成的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——安徽師范大學(xué)歷史學(xué)院“情系桑梓,筑夢(mèng)振興” 赴太湖田野文化調(diào)研團(tuán)隊(duì),于8月5日前往安徽省太湖縣,深入農(nóng)村基層,前往太湖縣圖書館、劉畈鄉(xiāng)、寺前鎮(zhèn)、太湖縣博物館開展了一系列豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)為期10天的辛勤努力,本次活動(dòng)于近日?qǐng)A滿落下帷幕。
此次活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)——與歷史文物零距離接觸,體驗(yàn)歷史學(xué)的立體感與互動(dòng)性,也讓調(diào)研成員在實(shí)踐中更加深刻地了解了太湖縣地區(qū)的發(fā)展,并提出了有關(guān)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的改善方案和宣傳策略。
圖為師生在劉家畈會(huì)議舊址陳列館內(nèi)合照 安徽師范大學(xué)陳婧嫻 供圖
身臨其境,與史相通。8月6日至8月8日安徽師范大學(xué)歷史學(xué)院“情系桑梓,筑夢(mèng)振興” 赴太湖田野文化調(diào)研團(tuán)隊(duì)前往太湖縣圖書館進(jìn)行調(diào)研。團(tuán)隊(duì)成員在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了地方文獻(xiàn)室。文獻(xiàn)室中有豐富的文獻(xiàn)資源和珍貴藏書,陳列了眾多宗族的族譜資料。團(tuán)隊(duì)成員近距離接觸文獻(xiàn),感受文獻(xiàn)中所記載的歷史;聆聽陳老師與館內(nèi)工作人員交流有關(guān)殷氏宗族“三堂四股”的問(wèn)題,收獲頗多。次日,團(tuán)隊(duì)來(lái)到著名作家石楠作品集室進(jìn)行參觀,了解到作家石楠豐富的想象力和深刻的創(chuàng)作內(nèi)涵。最后,在太湖縣圖書館的四樓古籍閱覽室里團(tuán)隊(duì)成員們?cè)陴^內(nèi)工作人員的指導(dǎo)下戴著手套翻閱著那些承載著厚重歷史的古書地契,仿佛置身于歷史的洪流之中,感受悠久的地契文化。在前往太湖縣圖書館的調(diào)研過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員真正做到了在實(shí)踐中感受歷史,學(xué)習(xí)歷史,與歷史相通。
圖為圖書館地契陳列 安徽師范大學(xué)陳婧嫻 供圖
尋找偉人足跡,傳承紅色基因。8月9日,調(diào)研團(tuán)隊(duì)跟隨陳老師來(lái)到了劉鄧大軍劉家畈會(huì)議舊址——胡氏新祠。團(tuán)隊(duì)成員們學(xué)習(xí)到劉家畈會(huì)議的歷史背景,深刻理解了這次會(huì)議的戰(zhàn)略意義。會(huì)議分析了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì),解決了劉鄧大軍怎樣站得牢和如何發(fā)展的問(wèn)題。考察劉鄧大軍劉家畈會(huì)議舊址,是一次深刻的歷史與現(xiàn)實(shí)的交融之旅,讓人在緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)中,也深刻感受到了紅色文化的力量與魅力。
8月10日,團(tuán)隊(duì)再次來(lái)到了劉畈鄉(xiāng)這一承載著深厚紅色歷史與革命精神的神圣之地。團(tuán)隊(duì)成員們首先來(lái)到了劉伯承軍事教育陳列館(劉伯承舊居),一同見證了這位偉大軍事家在各個(gè)歷史階段治軍治校的實(shí)踐歷程和他在劉家畈的故事。隨后參觀了陳錫聯(lián)暨百將團(tuán)歷史陳列館,了解到了陳錫聯(lián)等百位將軍在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英勇奮斗與卓越貢獻(xiàn)。前往劉伯承和陳錫聯(lián)舊居這一實(shí)踐,讓團(tuán)隊(duì)成員們感受到了歷史的厚重感、革命精神傳承的重要性以及紅色文化學(xué)習(xí)的必要性。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在劉伯承軍事教育陳列館參觀 安徽師范大學(xué)陳婧嫻 供圖
紅色精神,榜樣力量。8月10日和8月11日兩日,團(tuán)隊(duì)前往太湖縣趙樸初紀(jì)念館進(jìn)行調(diào)研。首日,團(tuán)隊(duì)重在調(diào)研趙樸初的家族史,了解了何為“世太史第”。次日,團(tuán)隊(duì)對(duì)趙樸初個(gè)人展開調(diào)研。此次調(diào)研旨在深入了解趙樸初先生的生平事跡、思想貢獻(xiàn)及其榜樣力量。團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)講解員引導(dǎo)以及老師講解了解了趙樸初光輝的生平事跡,他的事跡和精神激勵(lì)了團(tuán)隊(duì)成員以其為榜樣,積淀紅色精神。
圖為指導(dǎo)老師在趙樸初紀(jì)念館內(nèi)講解 陳婧嫻 供圖
8月13日,團(tuán)隊(duì)抵達(dá)太湖縣博物館——民俗文化展廳。參觀民俗文物,領(lǐng)略太湖縣悠久的民俗文化歷史。次日,團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)了太湖縣博物館的紅色文化展廳——紅色記憶,了解一些重要事件,例如“冢田攻事件”。在陳老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)成員了解到太湖縣在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要地位以及當(dāng)?shù)厝嗣駷楦锩聵I(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)這次深入而細(xì)致的調(diào)研活動(dòng),成員們整理了《殷氏宗譜(敦睦堂)》及其家族故事,細(xì)讀了很多契約,也認(rèn)識(shí)到一些諸如趙文楷,趙樸初等當(dāng)?shù)孛,在?shí)踐中解答史料中所提出的問(wèn)題,又在契約宗譜的聯(lián)系與發(fā)展中確定后期調(diào)研方向。團(tuán)隊(duì)成員不僅切身實(shí)踐感受了歷史的厚重、重溫了革命先烈的英勇事跡,更深刻領(lǐng)悟了紅色精神的時(shí)代價(jià)值與深遠(yuǎn)意義。這段旅程,不僅是一次地理上的遷徙,更是一場(chǎng)心靈的洗禮和思想的升華。團(tuán)隊(duì)成員們浸潤(rùn)在太湖古樸而悠遠(yuǎn)的文化意蘊(yùn)之中,不僅增長(zhǎng)了歷史知識(shí),涵養(yǎng)了深厚的歷史底蘊(yùn),更以史為鑒,正己修身,堅(jiān)定了矢志不渝地追求學(xué)問(wèn)、積極進(jìn)取的意志。展望未來(lái),他們將以更加澎湃的熱忱回饋社會(huì),為祖國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。