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山東大學(xué)助力黔行志愿服務(wù)隊(duì)支教活動(dòng)正式開始

發(fā)布時(shí)間:2024-08-30     閱讀:
      7月16日,由共青團(tuán)赫章縣委、赫章縣金銀山街道辦事處以及山東大學(xué)助力黔行志愿服務(wù)隊(duì)共同舉辦的2024年暑期“遠(yuǎn)山回音”主題支教活動(dòng)在赫章縣金銀山少兒活動(dòng)中心拉開帷幕。
      本次活動(dòng)中,“助力黔行”隊(duì)伍將依托團(tuán)中央“七彩假期”“兩彈一星”“中國(guó)歷代繪畫大系”和“延安精神”等志愿服務(wù)項(xiàng)目,結(jié)合共青團(tuán)貴州省委“伙伴計(jì)劃”和“童心港灣”關(guān)懷活動(dòng),面向全國(guó)萬人級(jí)扶貧安置點(diǎn)金銀山街道的一百二十余名易地扶貧搬遷家庭和苗彝少數(shù)民族家庭兒童開展為期十七天的志愿支教服務(wù)和社會(huì)調(diào)研,在課業(yè)輔導(dǎo)、拓展培養(yǎng)、文化傳承和思想引領(lǐng)等多個(gè)方面,為農(nóng)村兒童提供全面的教育幫扶和愛心關(guān)懷,在“多彩課堂”中度過“趣味暑假”。此外,隊(duì)伍還將結(jié)合貴州特色多民族非遺文化、紅色文化以及畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)三十六周年建設(shè)成果,開展民族文化建設(shè)成果展以及“遠(yuǎn)山筑夢(mèng)”文藝匯演等特色活動(dòng),在基層服務(wù)中展示青年的奉獻(xiàn)精神,傳播山大聲音。
      上午九點(diǎn),開營(yíng)儀式在金銀山街道大禮堂舉行。金銀山街道團(tuán)工委書記張雪君老師代表赫章縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。她首先對(duì)參與活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生表示了熱烈的歡迎,并真誠(chéng)地感謝“助力黔行”隊(duì)伍三年來對(duì)赫章農(nóng)村貧困兒童的長(zhǎng)期幫助以及控制學(xué)院的對(duì)合作活動(dòng)的大力支持。同時(shí),張雪君老師表示,希望在本次活動(dòng)中,隊(duì)伍和孩子們能和過去六屆活動(dòng)一樣,共同收獲成長(zhǎng),在烏蒙大地書寫不一樣的青春詩篇。隨后,隊(duì)員代表賀立妍上臺(tái)發(fā)言,表達(dá)了全體隊(duì)員服務(wù)基層教育工作的目標(biāo)以及信心。另外三位隊(duì)員作為支教班級(jí)班主任也相繼發(fā)言,分享了他們的教學(xué)計(jì)劃和期待。最后,學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,對(duì)“助力黔行”隊(duì)伍的本次活動(dòng)表示了熱烈的期待。
 

圖 1
 
      上午十點(diǎn)半,三個(gè)班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)和任課老師的參與下,進(jìn)行了破冰活動(dòng)。通過自我介紹、趣味游戲等環(huán)節(jié),隊(duì)員們與學(xué)生們迅速熟悉起來,氛圍融洽,為培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
      下午兩點(diǎn)半,支教隊(duì)伍開始了豐富多彩的授課活動(dòng)。在“七彩假期”專項(xiàng)活動(dòng)課程中,隊(duì)員吳彥林向?qū)W生介紹了古典青花瓷的魅力,和學(xué)生在畫筆描繪中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn);在綠色環(huán)保類課程中,隊(duì)員寧彩羽帶學(xué)生了解當(dāng)下氣候問題,并認(rèn)識(shí)到“雙碳”政策的重要性以及清潔能源發(fā)展的廣闊前景。另外兩位隊(duì)員則立足自身專業(yè)背景,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活需求,講授了別開生面的科普課程。其中,來自控制學(xué)院的隊(duì)員戴晶晶結(jié)合自動(dòng)化專業(yè),向?qū)W生講授了電子技術(shù)及安全用電知識(shí);而來自藥學(xué)院的隊(duì)員謝銀政則講授了日常用藥規(guī)范與急救防護(hù)基本技能,幫助學(xué)生提高自身防護(hù)能力。在地理文化課程中,隊(duì)員戴晶晶還巧妙地融合了貴州特有的喀斯特地貌,以生動(dòng)的語言講述了地形地貌的趣味知識(shí),引人入勝,和學(xué)生一起感受烏蒙大地的秀美青山。特色課程結(jié)束后,隊(duì)員們根據(jù)低年級(jí)、中年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生的不同學(xué)情,有針對(duì)性地開展了課業(yè)輔導(dǎo)工作。
 

圖 2
 
      課程結(jié)束之后,隊(duì)員們與金銀山街道社工站的志愿者們一起,實(shí)地走訪金銀山安置點(diǎn)特殊家庭,為當(dāng)?shù)毓吕和抑兴腿ヒ挛铩⒈蝗、牛奶和書籍等生活物資和學(xué)習(xí)用品,用實(shí)際行動(dòng)為當(dāng)?shù)貎和腿?shí)際關(guān)懷。
      情牽學(xué)子,以青春搭建溝通橋梁;心系黔行,以行動(dòng)詮釋青春擔(dān)當(dāng)。赫章金銀山的支教活動(dòng)已經(jīng)拉開序幕。在接下來的日子里,我們期待“助力黔行”能夠繼續(xù)書寫奉獻(xiàn)與成長(zhǎng)的篇章,為這里的孩子們帶來更多的知識(shí)與希望。
 
作者:叢榕    來源:山東大學(xué)控制學(xué)院助力黔行志愿服務(wù)隊(duì)
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