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“光繪”突擊隊三下鄉(xiāng):傳承紅色文化 筑夢留守兒童

發(fā)布時間:2024-08-20     閱讀:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,積極響應(yīng)廣東省“百千萬工程”號召,以青春力量助力“雙百行動“,7月15日,深圳技術(shù)大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院“光繪”突擊隊赴河源市連平縣繡緞鎮(zhèn)參加”凝聚力量,共創(chuàng)留守兒童七彩假期“暑期社會實踐活動。團(tuán)隊一行十人開展關(guān)愛留守兒童特色活動,了解當(dāng)?shù)丶t色文化,并進(jìn)行實地調(diào)研。
/緬懷塔嶺忠魂,傳承紅色基因/
在繡緞鎮(zhèn)社工和當(dāng)?shù)厥貓@人的帶領(lǐng)下,“光繪“突擊隊的成員們來到塔嶺烈士墓園,映入眼簾的“鋼鐵旌旗紅映日,丹心碧血寫詩篇”對聯(lián),道出了革命先烈的英勇與悲壯。隨后大家跟隨守園人走進(jìn)墓園,聆聽守園人的講解,滿墻回憶錄,一排排墓碑,仿佛將團(tuán)隊帶到了那個硝煙彌漫,壯懷激烈的年代。參觀完塔嶺烈士墓園,光繪突擊隊的成員們都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,這是一場深刻的歷史回望。吾輩應(yīng)擔(dān)起時代之責(zé),牢記歷史,共筑中國夢!
圖為守園人給突擊隊員介紹歷史和眾多珍貴的文獻(xiàn)資料 深圳技術(shù)大學(xué) 陳樹鑫 提供
/走訪村莊,調(diào)研民生/
沿著小路,突擊隊員走訪了民主村。走訪期間,通過現(xiàn)場訪談、實地考察等形式,突擊隊員了解到留守兒童由于缺乏家庭關(guān)愛和教育資源,普遍存在學(xué)習(xí)成績偏低、心理問題突出等問題?粘怖先损B(yǎng)老金少,年紀(jì)大,身體存在問題。民主村存在著農(nóng)田產(chǎn)量少,成本高,收入低,鄉(xiāng)村建房減少導(dǎo)致勞動力流失,土特產(chǎn)不突出、產(chǎn)品質(zhì)量參差不一等問題。
圖為志愿者向村民詢問當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先说那闆r 深圳技術(shù)大學(xué) 黃賢良 提供
/關(guān)愛留守兒童,筑夢美好未來/
 “光繪“突擊隊員們?yōu)橥卣沽羰貎和囊曇,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力精心設(shè)計了破冰游戲、繪畫、書法、手工、知識科普等的課程內(nèi)容。這些課程不僅促使孩子們向德智體美勞多元發(fā)展,還不斷拓寬孩子們的知識面,增長見識,樹立正確的人生觀和世界觀。在課堂中,隊員們化身為知識的引路人,用生動的教學(xué)方式,將復(fù)雜的知識化繁為簡,讓小朋友們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、收獲、成長·。
圖為小朋友開心的展示自己創(chuàng)作的作品 深圳技術(shù)大學(xué) 岑絢玥 提供
在與農(nóng)村留守兒童的相伴中,隊員們發(fā)現(xiàn)問題,積極引導(dǎo),并普及各種安全知識和心理健知識。最后突擊隊員們將帶來的禮物送到孩子們手上。孩子們歡呼雀躍,高興地說:“謝謝哥哥姐姐“。
圖為“光繪“突擊隊與小朋友們合影留念 深圳技術(shù)大學(xué) 張嘉研 提供
此次支教活動是一次意義非凡的社會實踐與心靈洗禮。突擊隊隊員們在與小朋友們的相伴中,積極引導(dǎo),寓教于樂,將知識與快樂結(jié)合起來,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗快樂。希望此次支教活動,能豐富小朋友們的假期生活,激發(fā)他們的興趣愛好,拓寬他們的視野,讓愛與希望的種子在他們心田生根發(fā)芽,茁壯成長。(通訊員 深圳技術(shù)大學(xué) 梁國烽)
 
作者:梁國烽    來源:大學(xué)生網(wǎng)報
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