2024年7月18日浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)趕赴錢塘區(qū)芯谷社區(qū)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在今日的課程中,實(shí)踐隊(duì)帶領(lǐng)小朋友們探尋傳統(tǒng)文化的奧秘,剖析網(wǎng)絡(luò)生活的陷阱,感悟奧運(yùn)精神的魅力,體會(huì)種子成為果實(shí)的能量。實(shí)踐隊(duì)將理論與實(shí)踐充分結(jié)合,以寓教于樂的方式讓每一位小朋友都參與到課程中,在小朋友們完成個(gè)人作品的過程中培養(yǎng)其持續(xù)的專注與耐心。
彩燈映華,繁光綴天
從古至今,每當(dāng)夜幕降臨,那閃爍的彩燈總會(huì)為寂靜的夜晚增添一抹色彩。今天,我們穿越時(shí)空,探索非遺彩燈的傳說,傾聽光影中的千年故事�;赝曛埃诠爬系娜A夏大地上,人們?yōu)榱苏彰骱蛻c祝各種活動(dòng)開始用紙、竹等編織簡(jiǎn)易燈籠。隨著時(shí)間流逝,這些燈籠逐漸演變?yōu)椴薀簦蔀橐环N集實(shí)用性、觀賞性和文化性為一體的民間工藝品。在課堂上,實(shí)踐隊(duì)成員從歷史淵源、制作工藝、不同種類等方面對(duì)彩燈進(jìn)行全方位的介紹。為激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣,開展猜燈謎的小游戲環(huán)節(jié),并教會(huì)其制作簡(jiǎn)易紙燈籠。通過該課程的學(xué)習(xí),小朋友們加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力的認(rèn)識(shí),也開發(fā)了益智力,提高了動(dòng)手能力。
公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員幫助小朋友制作紙燈籠
公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員邀請(qǐng)小朋友分享燈謎答案
公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員與小朋友們?cè)诓薀粲橙A課的合照
守護(hù)童年,網(wǎng)安先行
本次網(wǎng)絡(luò)安全教育課程涵蓋密碼設(shè)置、抵制謠言、反詐騙三大模塊。密碼設(shè)置模塊教會(huì)小朋友們?nèi)绾伪Wo(hù)自己的賬號(hào)安全,讓其意識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要性,從小養(yǎng)成良好的信息安全習(xí)慣。抵制謠言模塊幫助小朋友們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不輕信網(wǎng)絡(luò)上未經(jīng)證實(shí)的信息,培養(yǎng)其理性判斷、辨別真?zhèn)蔚哪芰Α?b>反詐騙模塊教育小朋友們識(shí)別常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,提高其警惕性,增強(qiáng)自我防范意識(shí),避免上當(dāng)受騙。通過教育,小朋友們了解如何正確使用網(wǎng)絡(luò),為營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。
公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員開展網(wǎng)絡(luò)探險(xiǎn)記課程
體驗(yàn)奧運(yùn),巴黎之旅
在2024巴黎奧運(yùn)會(huì)即將到來之際,小朋友們通過這堂課了解奧運(yùn)項(xiàng)目、中國(guó)奧運(yùn)人物,感悟中國(guó)奧運(yùn)精神,并學(xué)會(huì)廣泛運(yùn)用奧運(yùn)精神。課程從巴黎奧運(yùn)會(huì)入手,考察每位小朋友對(duì)巴黎奧運(yùn)會(huì)的了解程度,并積極傳達(dá)巴黎奧運(yùn)會(huì)相關(guān)信息,宣揚(yáng)“奧運(yùn)更開放”的思想。從你畫我猜的小游戲出發(fā),小朋友們對(duì)奧運(yùn)項(xiàng)目有了更加具象的認(rèn)識(shí)和了解。緊接著,實(shí)踐隊(duì)成員分享了自己熟知的三位奧運(yùn)人物在其閃光冠軍背后的艱辛故事。故事中,小朋友們發(fā)現(xiàn)并理解了“頑強(qiáng)拼搏、永不言棄、堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)友好、追求卓越”的奧運(yùn)精神。在最后的課程環(huán)節(jié),小朋友們紛紛贊同許諾要將奧運(yùn)精神運(yùn)用在學(xué)習(xí)生活中,并為中國(guó)代表團(tuán)在巴黎奧運(yùn)會(huì)的表現(xiàn)加油助威!
公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員開展奧運(yùn)項(xiàng)目你畫我猜小游戲
公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員正在開展課程
果香四溢,清涼綿綿
熱浪滾,夏日長(zhǎng),一杯清爽棒打鮮橙,靜生清涼意。在這個(gè)充滿甜蜜與清涼的下午,小朋友們化身飲品師,一起探索制作美味水果茶的奇妙旅程。課程從水果的做法切入,帶領(lǐng)小朋友們制作了多彩的水果食譜,隨后跟隨實(shí)踐隊(duì)成員的步伐聆聽了一個(gè)橙子的故事,播種、萌芽、開花、結(jié)果、加工……最后,在實(shí)踐隊(duì)成員的指導(dǎo)下,水果茶制作如火如荼的開展。期待,在水果刀下每一片橙子的落下中;激動(dòng),在搗汁棒與雪克杯內(nèi)壁悅耳的碰撞聲中;滿足,在一遍遍搖晃雪克杯時(shí)“嘩啦呼啦”的聲響里;清涼,在橙汁的甘甜和酸爽在口腔中交織起舞里。一杯冰甜橙汁,為夏日煩躁的心神吹入一絲清涼,也讓小朋友們?cè)谥谱髦袑W(xué)會(huì)了耐心等待和勇敢嘗試,將會(huì)是成長(zhǎng)路上的一枚閃亮勛章。
公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員協(xié)助小朋友制作美味水果茶
融匯古今智慧,傳承優(yōu)秀品質(zhì)。實(shí)踐隊(duì)成員們凝心聚力,為小朋友們種下對(duì)未來、對(duì)世界的憧憬之夢(mèng)。聚焦兒童的切實(shí)需求,引導(dǎo)其思維與行動(dòng)能力的同步提升,使其在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上也能認(rèn)識(shí)新時(shí)代的新特征。實(shí)踐隊(duì)成員們用實(shí)際行動(dòng)托舉國(guó)家嫩苗,為共同富裕的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量。