2024年8月1日,浙江工商大學(xué)(以下簡稱浙商大)公共管理學(xué)院“書韻刻童心,共富南陽行”實踐服務(wù)支隊來到了杭州市蕭山區(qū)南陽城市書房,面向社區(qū)兒童舉辦了一場別開生面的非遺拓染體驗活動。
活動開始前,實踐團(tuán)成員用明礬水浸泡葉片和花瓣,確保植物充滿水分,便于后續(xù)的染色操作。桌子上整齊地擺放著墊紙、白色棉布、膠帶、剪刀、錘子和手套等物品,以供小朋友們使用。
圖為實踐團(tuán)成員在浸泡植物 浙商大供圖
活動伊始,實踐團(tuán)成員用幾張拓染作品的圖片引入主題,以通俗易懂的語言向小朋友們講解了非遺拓染的起源和發(fā)展,介紹了拓染技藝是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,蘊(yùn)含著獨(dú)特的文化內(nèi)涵和精神價值。
圖為實踐團(tuán)成員在講解拓染非遺 浙商大供圖
隨后播放了拓染的制作視頻,幫助小朋友理解與制作。講解結(jié)束后,小朋友們戴好手套,開始挑選植物,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,將葉片和花瓣設(shè)計成自己喜歡的圖案,擺放在白色棉布上并用膠帶固定。在一陣陣“咚咚咚”的敲擊聲中,葉片和花瓣的汁水慢慢滲出,植物的脈絡(luò)也漸漸展現(xiàn)在白色棉布上。在持續(xù)敲擊一段時間后,小朋友們將棉布翻轉(zhuǎn),檢查是否有還未完全拓染完整的地方。拓印結(jié)束后,小朋友們撕開膠帶,清理植物殘渣,一幅幅栩栩如生的自然之畫隨之呈現(xiàn)。實踐團(tuán)成員協(xié)助對拓染成品尚不滿意的小朋友進(jìn)行補(bǔ)充和填色,對于枝葉紋路不明顯的部分重新貼上膠布,進(jìn)行二次拓印,對于色彩與輪廓稍有欠缺的部分用馬克筆勾勒填充,讓小朋友們的拓染創(chuàng)意作品更加完整、更具美感。
圖為社區(qū)兒童在體驗拓染非遺 浙商大供圖
拓染結(jié)束后,小朋友們欣賞著自己的作品并相互展示交流,現(xiàn)場一片歡聲笑語,小朋友們在拓染過程中見證了自然之美,也體驗了非遺技藝的獨(dú)特魅力。此次非遺體驗活動不僅為社區(qū)兒童打開了一扇與大自然親密接觸的大門,更是一次藝術(shù)創(chuàng)作和體驗非遺的奇妙之旅。“草色摧染身上衣,映紅猶聞彩花香”,植物拓染技藝將植物的色彩與脈絡(luò)絲絲拓入棉布之中,拓染體驗活動將非遺文化的魅力縷縷浸入兒童的心中,拓染文化將同亞麻棉布上的拓印共常青,非遺文化將在新一代祖國花朵的手中再次生花。
圖為社區(qū)兒童與拓染作品合影浙商大供圖
通訊員:浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院夏依依、王璐奕