七彩童心志愿服務(wù)隊(duì):七彩童心繪夢(mèng)想,社區(qū)課堂綻光彩
發(fā)布時(shí)間:2024-07-31 閱讀:
七彩童心志愿服務(wù)隊(duì):七彩童心繪夢(mèng)想,社區(qū)課堂綻光彩
大學(xué)生網(wǎng)報(bào)武漢7月31日電(通訊員 陳坤虹)
在這個(gè)充滿活力的盛夏時(shí)節(jié),七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)帶著滿腔的熱情與創(chuàng)意,于7月30日走進(jìn)了白羊山社區(qū),為這里的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的暑期盛宴。在藍(lán)天白云的見(jiàn)證下,接力套圈特色體育課與課堂KTV特色音樂(lè)課相繼拉開帷幕,不僅為孩子們的假期生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,更是在他們心中播下了體育精神與藝術(shù)夢(mèng)想的種子。
接力套圈:汗水與笑聲交織的體育盛宴
清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,灑在了白羊山社區(qū)的活動(dòng)廣場(chǎng)上,一片生機(jī)勃勃。隨著七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)的到來(lái),一場(chǎng)別開生面的接力套圈特色體育課正式開始;顒(dòng)前,志愿者們精心布置了場(chǎng)地,五顏六色的圓圈錯(cuò)落有致地排列著,仿佛是通往快樂(lè)與挑戰(zhàn)的神秘通道。
“預(yù)備,開始!”隨著志愿者老師的一聲令下,第一組的小朋友們像離弦的箭一般沖出起跑線,他們手中緊握著套圈,眼中閃爍著對(duì)勝利的渴望。接力賽的形式讓每個(gè)孩子都能參與到游戲中來(lái),不僅考驗(yàn)了他們的速度與準(zhǔn)度,更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。每當(dāng)有孩子成功套中目標(biāo),現(xiàn)場(chǎng)便爆發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲,那份純粹的快樂(lè)感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
“這是我第一次參加這樣的體育課,感覺(jué)既刺激又好玩!”小杰興奮地分享著自己的感受,“和朋友們一起努力,感覺(jué)我們的心更近了。”接力套圈不僅讓孩子們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,更在無(wú)形中培養(yǎng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。
課堂KTV:音符與夢(mèng)想共舞的音樂(lè)殿堂
隨著夕陽(yáng)西下,社區(qū)的一角被燈光照亮,課堂KTV特色音樂(lè)課悄然開啟。不同于傳統(tǒng)的音樂(lè)課,這里沒(méi)有枯燥的樂(lè)理知識(shí),只有自由的歌聲和歡笑。志愿者們將專業(yè)的KTV設(shè)備搬進(jìn)了社區(qū)活動(dòng)室,為孩子們搭建起了一個(gè)屬于他們的音樂(lè)舞臺(tái)。
“大家想唱什么歌都可以,這里是你們的舞臺(tái)!”志愿者老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓原本還有些羞澀的孩子們漸漸放開了自己。從流行的兒歌到經(jīng)典的流行曲,從獨(dú)唱到合唱,每個(gè)孩子都找到了屬于自己的旋律。有的孩子歌聲清脆如泉,有的則帶著幾分稚嫩卻充滿感情,每一個(gè)音符都跳躍著青春的活力與夢(mèng)想的火花。
“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能在這么多人面前唱歌,感覺(jué)太棒了!”小雨(化名)在唱完一首歌后,臉上洋溢著滿足的笑容,“謝謝哥哥姐姐們,讓我有了這么難忘的經(jīng)歷。”課堂KTV不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),更激發(fā)了他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)舞臺(tái)的向往。
結(jié)語(yǔ):七彩童心,點(diǎn)亮未來(lái)
隨著夜幕降臨,七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)的暑期實(shí)踐活動(dòng)也圓滿落下帷幕。但這份快樂(lè)與收獲卻像種子一樣,在孩子們的心中生根發(fā)芽。接力套圈的體育盛宴,讓孩子們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與團(tuán)隊(duì)的力量;課堂KTV的音樂(lè)殿堂,則讓他們的夢(mèng)想在音符間自由翱翔。
七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,他們用愛(ài)心與智慧,為白羊山社區(qū)的孩子們繪制了一幅幅色彩斑斕的童年畫卷。相信在未來(lái)的日子里,這些孩子們定能帶著這份美好的回憶與收獲,繼續(xù)在人生的道路上勇敢前行,綻放出屬于自己的光彩。
作者:陳坤虹 來(lái)源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
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