文化筑夢，語潤?quán)l(xiāng)村|塔里木大學(xué)人文學(xué)院推普暑假實(shí)踐

6月28日-7月20日，塔里木大學(xué)人文學(xué)院“推廣普通話，共話中華情”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)喀什地區(qū)巴楚縣阿納庫勒鄉(xiāng)、夏馬勒鄉(xiāng)，深入開展以“文化筑夢，語潤?quán)l(xiāng)村”為主題的普通話推廣活動。
國家通用語言文字推廣基地（塔里木大學(xué)）副主任肖濤教授在實(shí)踐團(tuán)出行前說道：“希望你們秉持著艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，扎根邊疆，甘于奉獻(xiàn)的胡楊精神，牢記敦品勵學(xué)、格物致知的院訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，采用多樣化的教學(xué)和推廣方式，幫助他們提高普通話水平，促進(jìn)文化交流和信息傳遞，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。”

“語”韻鄉(xiāng)情：普通話調(diào)研之旅

實(shí)踐團(tuán)根據(jù)前期準(zhǔn)備工作，分別國家通用語言文字推廣基地（塔里木大學(xué)）負(fù)責(zé)培訓(xùn)普通話的老師、基層干部、青壯年農(nóng)牧民通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、深入交流，獲得了大量關(guān)于普通話普及程度和推廣現(xiàn)狀的第一手資料。實(shí)踐團(tuán)了解到，基層干部和青壯年農(nóng)牧民都有強(qiáng)烈的意愿學(xué)習(xí)普通話，但是由于多種原因，普通話的普及率相對較低，給他們的工作、生活造成了很大的影響。

“語”翼鄉(xiāng)夢：普通話學(xué)習(xí)之行

“根據(jù)調(diào)研與訪談收集的資料，我們結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、當(dāng)?shù)氐奈幕�和風(fēng)俗習(xí)慣，整理并編寫針對性學(xué)習(xí)資料，幫助基層干部和青壯年農(nóng)牧民學(xué)習(xí)普通話”實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人張丹丹說道。
在教學(xué)活動中，結(jié)合當(dāng)?shù)厝说纳�活�?xí)慣采取線上線下相結(jié)合的授課制，團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)采取學(xué)員自學(xué)，領(lǐng)讀跟學(xué)，總結(jié)反思，模擬還原等方式對參訓(xùn)學(xué)員逐一進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵學(xué)員敢于張口說、大聲說。此外，團(tuán)隊(duì)成員還根據(jù)不同培訓(xùn)成員的基礎(chǔ)落實(shí)一人一策，采用示范法，歸類法，回顧法等多種教學(xué)方法，加強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)員的記憶，有效提升培訓(xùn)實(shí)效性和針對性。 
在當(dāng)天的教學(xué)活動結(jié)束之后，團(tuán)隊(duì)成員深入田間地頭，幫助學(xué)員清理田間雜草、摘收成熟的杏子。一位學(xué)員說道：“特別感謝塔里木大學(xué)的學(xué)生們，這么遠(yuǎn)來不僅教我們說普通話，還幫助我們干活，之后我要認(rèn)真學(xué)說普通話，提升自己的普通話水平。”
此次活動，實(shí)踐團(tuán)還為當(dāng)?shù)貛�去了《關(guān)于“國家通用語言文字”我們應(yīng)該知道什么？》宣傳冊。團(tuán)隊(duì)成員宣講并幫助學(xué)員了解關(guān)于國家通用語言文字的發(fā)展，提高他們對國家通用語言文字的認(rèn)識。 

“普語”童心：普通話家庭小課堂

實(shí)踐團(tuán)在夏馬勒鄉(xiāng)開展“學(xué)好普通話，從我做起”“小手拉大手，一起學(xué)習(xí)普通話”系列活動。通過畫畫、唱歌的形式幫助小朋友學(xué)習(xí)普通話。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員還結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，編創(chuàng)普通話學(xué)習(xí)的詩歌，激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)的興趣。一位小朋友說道：“朗朗上口的詩歌可以讓我們的學(xué)習(xí)不在枯燥，有了這些詩歌以后，我更喜歡學(xué)習(xí)普通話了”。
 
“語”你同行：實(shí)踐活動總結(jié)
 
胡楊學(xué)子下鄉(xiāng)行，普語助力鄉(xiāng)村興。在此次活動中，團(tuán)隊(duì)成員始終秉持胡楊精神，以飽滿的熱情投入到普通話教學(xué)中，實(shí)踐團(tuán)的工作受到了當(dāng)?shù)卣�府、參�?xùn)學(xué)員的認(rèn)可。參訓(xùn)學(xué)員從“不敢說、不會說”到“敢說、想說、能說”，從“個(gè)人學(xué)習(xí)”到“帶孩子一起學(xué)習(xí)”，阿納庫勒鄉(xiāng)和夏馬勒鄉(xiāng)的普通話推廣工作取得了階段性的成效，“推廣普通話，共話中華情”實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)做好普通話推廣工作，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

文：張丹丹  圖：推廣普通話，共話中華情實(shí)踐團(tuán)
來源：推廣普通話，共話中華情實(shí)踐團(tuán)