筑牢中華民族共同體意識是當(dāng)前我們國家面臨的重要課題之一。在三江侗族自治縣，我們可以從當(dāng)?shù)氐膶嵺`中汲取寶貴的經(jīng)驗和啟示。
        在七月十九日，石榴花開實踐隊來到了三江侗族自治縣。首先，實踐隊從三江侗族自治縣的文化傳承和保護中找到了筑牢中華民族共同體意識的重要路徑。侗族是中國的少數(shù)民族之一，他們在傳統(tǒng)文化、語言、習(xí)俗等方面擁有豐富而獨特的傳統(tǒng)。在三江侗族自治縣，當(dāng)?shù)卣�府和社會組織積極開展侗族傳統(tǒng)文化的傳承和保護工作，通過舉辦文化節(jié)、傳統(tǒng)手工藝品展示等活動，增強了侗族群眾對自己文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，從而促進了中華民族共同體意識的形成。
       其次，三江侗族自治縣在民族團結(jié)和融合方面也做出了積極的探索和努力。當(dāng)?shù)卣�府注重民族宗教和文化的和諧發(fā)展，通過開展多種形式的文化交流活動，增進了各民族之間的相互了解和尊重，促進了民族團結(jié)和融合。這種民族團結(jié)的良好氛圍也有助于筑牢中華民族共同體意識，使各民族更加緊密地團結(jié)在一起，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
       最后，三江侗族自治縣在教育領(lǐng)域也有著獨特的實踐經(jīng)驗。實踐隊發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)卣�府注重加強中華民族共同體意識的教育，通過學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面的調(diào)整，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中華民族歷史、傳統(tǒng)文化等方面的知識的同時，增強對中華民族共同體的認(rèn)同感和責(zé)任感。這種教育實踐有利于培養(yǎng)新一代中華民族的接班人，使他們具備更強的民族自豪感和凝聚力。
       總之，三江侗族自治縣在筑牢中華民族共同體意識方面的實踐經(jīng)驗，為實踐隊提供了寶貴的借鑒和啟示。我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗，不斷探索適合當(dāng)前社會發(fā)展需求的筑牢中華民族共同體意識的新途徑和新方法，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力。