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巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院“智造農(nóng)業(yè),數(shù)聯(lián)鄉(xiāng)村”智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研團(tuán)——內(nèi)化于心,外化于行

發(fā)布時(shí)間:2024-07-27     閱讀:
民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,也是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的生力軍。習(xí)近平總書記在給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的回信當(dāng)中強(qiáng)調(diào):“黨的二十大對(duì)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)作出部署,希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),厚植愛(ài)農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè),為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。”為了更好地踐行習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,2024年7月13日,巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院“智造農(nóng)業(yè),數(shù)聯(lián)鄉(xiāng)村”智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研團(tuán),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,一同前往安徽省合肥市廬江縣同大鎮(zhèn)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著大巴車的轟鳴聲,調(diào)研團(tuán)也陸續(xù)到達(dá)了同大鎮(zhèn),進(jìn)入同大鎮(zhèn),映入眼簾的是不同于城市的繁華,多的盡是郁郁蔥蔥的古樹,在這樣一條路上,我們懷著期待的心情進(jìn)行了項(xiàng)目對(duì)接等一系列的工作。在同大鎮(zhèn)智慧農(nóng)業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,調(diào)研團(tuán)成員依次參觀了稻田、葡萄長(zhǎng)廊等,這使得大家對(duì)智慧農(nóng)業(yè)下的小鎮(zhèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,便展開(kāi)了一系列的夏日探索故事。
初次進(jìn)入同大鎮(zhèn),調(diào)研團(tuán)的成員通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷對(duì)當(dāng)?shù)氐木用駛冞M(jìn)行了“智慧農(nóng)業(yè)”的問(wèn)卷調(diào)查,在居民的調(diào)查反映中,我們了解到他們更加真實(shí)的看法,并希望能夠從本質(zhì)上解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步普及與推廣。在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中,我看到居民對(duì)智慧農(nóng)業(yè)所持有的不同態(tài)度,大多數(shù)人呈現(xiàn)認(rèn)可的觀點(diǎn),也有少數(shù)人懷著疑惑的觀點(diǎn),便想到每個(gè)人對(duì)于一件事的看法都有所不同,我們無(wú)需跟隨大流輕易改變自己的態(tài)度,因?yàn)槲覀兪冀K是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。
在問(wèn)卷調(diào)查的背景下,為了促進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)和美化鄉(xiāng)村,7月15日下午團(tuán)隊(duì)來(lái)到稻蝦連作扶貧產(chǎn)業(yè)園。在產(chǎn)業(yè)園區(qū)負(fù)責(zé)人的介紹下,了解到稻蝦的共作模式,其不僅提升了水稻的附加值,也有效提高了土地利用率。在工作人員的帶領(lǐng)下,我有幸參與了無(wú)人機(jī)播撒肥料的過(guò)程,在無(wú)人機(jī)巨大的轟鳴聲中,在他的教學(xué)中,學(xué)會(huì)了如何使用它播撒肥料,如何給它規(guī)定路線。經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)后,我也意識(shí)到生活中處處都是學(xué)問(wèn),如果我們僅僅停留在課本上所學(xué)到的固執(zhí)的知識(shí)公式,那將永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)實(shí)際生活。我們所在課堂上學(xué)習(xí)到的硬件知識(shí),應(yīng)當(dāng)通過(guò)實(shí)地考察,將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去,才算是學(xué)以致用。正如鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)的:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”
在參觀了稻蝦產(chǎn)業(yè)園后,7月18日負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)⒂^了葡萄長(zhǎng)廊,走在這擁有悠久歷史的長(zhǎng)廊里,我了解到它的建成、改進(jìn)與發(fā)展歷程及現(xiàn)有的成果,無(wú)疑不感受到它的別樣風(fēng)味。我們不斷行進(jìn)在這條路上,通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)了解,逐漸懂得哪些新興手段可以幫助其振興,就如同在一道道練習(xí)題中不斷鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)一樣?粗L(zhǎng)廊里金盈剔透的葡萄,看著長(zhǎng)廊外怡人的風(fēng)景,我也不斷意識(shí)到鄉(xiāng)村的振興早已在實(shí)踐的路上,“振興”也已經(jīng)成了一個(gè)代名詞。
于夏日入鎮(zhèn),見(jiàn)其河水,心生涼意。天氣炎熱,溺水又到了高峰期,為減少這一危險(xiǎn)事件的發(fā)生,我們于7月21日對(duì)社區(qū)的小孩子們開(kāi)展溺水安全知識(shí)宣傳講座。讓孩子們?cè)谂d趣之余學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí),不斷加強(qiáng)自我意識(shí),習(xí)得防護(hù)本領(lǐng)。同時(shí)每年暑假都是詐騙高峰期,當(dāng)我站在講臺(tái)上向大家講述防詐騙知識(shí)時(shí),剛開(kāi)始是略顯緊張的,看到臺(tái)下的同伴、工作人員的相繼鼓勵(lì),我默默重拾信心,平穩(wěn)氣息,隨后演講的狀態(tài)也漸入佳境;蛟S沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),我也不會(huì)知道作為一名師范生站在講臺(tái)上是什么感受,所以很幸運(yùn)擁有這樣機(jī)會(huì)去鍛煉自己,提升自我。老師常說(shuō)‘不要拘泥于課本的知識(shí)中,要懂得實(shí)踐與變通’,有了這樣的經(jīng)歷后,我更能夠理解老師話中的含義,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也會(huì)努力珍惜并不斷爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),為自己爭(zhēng)得更多上臺(tái)的實(shí)踐動(dòng)力,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的保障。
在整個(gè)鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我們始終保持著探索求知的欲望不斷學(xué)習(xí)著各種先進(jìn)技術(shù),也不斷了解著當(dāng)?shù)氐娜宋那閼眩潭處滋斓膶W(xué)習(xí)中,我們識(shí)得了稻蝦共作模式下的優(yōu)勢(shì),賞到了長(zhǎng)廊下的碩果累累,看到了智慧農(nóng)業(yè)煥發(fā)出的新興生機(jī)。通過(guò)這次活動(dòng),我有了一次寶貴的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)之余看到不同的風(fēng)景,學(xué)習(xí)到很多有關(guān)智慧農(nóng)業(yè)的知識(shí),更加啟發(fā)我要努力學(xué)習(xí),不斷參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在不同的活動(dòng)中知曉自我的定位,正所謂實(shí)踐出真知。同時(shí)我們青年人要把田野熱土當(dāng)作廣闊課堂,不斷學(xué)習(xí)課本以外的內(nèi)容,提升自己的綜合能力。所以今后的我更要一步一個(gè)腳印穩(wěn)步向前,盯緊目標(biāo),邁開(kāi)步子往前闖,為努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值奔涌向前。
作者:陳婧    來(lái)源:巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院“智造農(nóng)業(yè),數(shù)聯(lián)鄉(xiāng)村”智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研團(tuán)
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