為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，7月24日上午，江西師范大學(xué)外國語學(xué)院“纖毫尋跡”實踐隊抵達(dá)被譽為“進(jìn)賢縣第一大村落”的何家村，探訪何煥奎紀(jì)念館。
在村委會干部何建成的熱情引領(lǐng)下，一行人踏入了何煥奎紀(jì)念館的大門。該紀(jì)念館坐落于充滿歷史底蘊的豐富村何家小學(xué)內(nèi)。紀(jì)念館中，一件件承載著歷史記憶的醫(yī)學(xué)器具、一幅幅珍貴的圖片資料和一本本厚重的醫(yī)學(xué)手稿都無聲地講述著何煥奎博士的卓越貢獻(xiàn)與無私奉獻(xiàn)。隊員們依次參觀了“江右才子”、“負(fù)笈留洋”、“豫章辦校”、“杏林成就”、“桑梓情懷”、“桃李天下”六大展區(qū)。這些展區(qū)通過豐富的文物、醫(yī)學(xué)器具、圖書文獻(xiàn)及圖像資料，生動再現(xiàn)了何煥奎博士的生平事跡與醫(yī)學(xué)成就。作為江西醫(yī)學(xué)教育的奠基人，何煥奎博士兩次出國深造后都選擇回來建設(shè)祖國，帶回來的技術(shù)推動著江西乃至全中國醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
紀(jì)念館正前方矗立著一尊何煥奎先生的雕像，其精神矍鑠之態(tài)，仿佛仍在為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)默默守望。參觀完紀(jì)念館后，何建成干部與民兵營長何燕華在雕像下同實踐隊隊員們講述著何煥奎博士與何家村的故事。民兵營長何燕華回憶到：“上世紀(jì)50年代的時候何煥奎博士把自己家無償改造為課堂，后來得到資助又?jǐn)U建出了何家幼兒園和何家小學(xué)，某種程度上我們也算是他的學(xué)生了。”何煥奎先生作為一名愛國知識分子，所體現(xiàn)出來的教育報國的執(zhí)著情懷和無私奉獻(xiàn)醫(yī)學(xué)的高尚品格潛移默化地影響著何家村的精神風(fēng)貌。村里有不少學(xué)生以何煥奎博士為榜樣，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)著自己的一份力量。由于經(jīng)濟發(fā)展問題，何家村大多數(shù)人選擇離村謀生，但是每年都不乏有人給村內(nèi)捐款或者回鄉(xiāng)建設(shè)。對此，村委會干部何建成表示，雖然何家村目前只剩一千余人在村，但大家都積極響應(yīng)“生態(tài)建鄉(xiāng)”的政策，以黃鱔養(yǎng)殖特色為立足點，規(guī)劃建設(shè)水產(chǎn)品綜合交易市場，目前已取得良好成效。
離村途中，隊員們?nèi)猿两诤螣ǹ壬挥媯�人得失、無私奉獻(xiàn)醫(yī)學(xué)的高尚品格帶來的感動，紛紛表示作為新時代青年，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律要求自己，不斷強化能力建設(shè)，發(fā)揚斗爭精神，堅定斗爭意志，講好新時代中國式現(xiàn)代化的故事。
