山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實踐團:資助宣講,點燃希望之光
作者:崔曉彤 徐茂森 鄧雪
7月20日,山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實踐團走進山東省泰安市的汶南村,開展一場特別的資助宣講活動,旨在向村內(nèi)小朋友們傳遞教育的光和希望,鼓勵其積極面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn),堅持地將自己的學(xué)業(yè)進行下去。實踐團的成員們首先向孩子們展示一部關(guān)于教育資助的宣傳片,詳細介紹資助項目的申請流程、資助范圍及其對個人未來發(fā)展的重要意義。

圖為實踐團成員帶領(lǐng)學(xué)生觀看宣傳片
隨后團隊成員陸續(xù)進行宣講,詳細解釋各類學(xué)習(xí)資助計劃和申請流程。此次宣講覆蓋從小學(xué)到高中的多個教育階段,包括國家助學(xué)金、地方教育基金會提供的獎學(xué)金以及非政府組織的資助項目。實踐團成員們用淺顯易懂的語言,確保每位聽眾都能完全理解資助內(nèi)容及其申請方式。

圖為實踐團成員向?qū)W生講解資助政策
在宣講環(huán)節(jié)之后,實踐團還組織互動問答環(huán)節(jié),讓孩子們提出自己的疑問,實踐團成員耐心解答每一個問題;顒幼詈螅谝黄瑲g聲笑語中圓滿結(jié)束。實踐團的成員們與村里的孩子們依依不舍地告別,留下了深刻的記憶和溫馨的場面。

圖為實踐團成員組織資助問答環(huán)節(jié)
通過這次宣講,汶南村的小朋友們不僅獲得學(xué)習(xí)資助的新知識,也感受到來自社會各界的關(guān)愛和支持。此次活動是對“鄉(xiāng)村振興”中教育振興的一次生動實踐,也展示高校學(xué)生的社會責(zé)任和青春活力。這樣的活動不僅幫助需要幫助的孩子們,更增強社區(qū)的凝聚力,為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會貢獻一份力量。