為實現(xiàn)黨的二十大報告提出的“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”的綱領(lǐng)，培養(yǎng)當(dāng)代青年進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的責(zé)任感和使命感，7月12日-7月15日，食品與生物工程學(xué)院“翠影搖曳•羽杉調(diào)研”暑期社會實踐團隊在指導(dǎo)老師張丹峰的帶領(lǐng)下前往寧國市梅林鎮(zhèn)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次社會實踐活動，團隊圍繞植物標(biāo)本的制造過程及標(biāo)本的實際意義進(jìn)行尋訪調(diào)研，深入學(xué)習(xí)了植物標(biāo)本、動物標(biāo)本的制作，并對當(dāng)前植物標(biāo)本的社會了解程度、市場接受度展開了較為詳細(xì)的調(diào)查。
7月13日下午，團隊前往寧國市野生生物資源保護法制宣傳教育基地參觀，進(jìn)行野生動植物標(biāo)本相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。館長華興宏帶領(lǐng)團隊成員觀賞了各類植物標(biāo)本。分別介紹了浸制及干制標(biāo)本的各自優(yōu)點。針對團隊實踐主題，館長著重介紹了落羽杉的生長形態(tài)、生長習(xí)性以及在環(huán)境保護方面的重要作用。
標(biāo)本，就是賦予原本轉(zhuǎn)瞬而逝的事物以永生。7月14日上午，團隊齊聚于梅林鎮(zhèn)華興宏標(biāo)本大師工作室，共同學(xué)習(xí)標(biāo)本制作的技藝。團隊分為兩組，分別學(xué)習(xí)植物與動物標(biāo)本的制作工藝。在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，成員對動物材料進(jìn)行解剖、植物材料進(jìn)行壓干，為下一步驟的制作準(zhǔn)備好素材。下午，成員各自發(fā)揮自己的創(chuàng)意，完成植物標(biāo)本作品四幅，并在工作人員幫助下完成動物標(biāo)本三組，取得較為不錯的成果。
一項政策能否得到真正的實施，其中最重要影響因素的莫過于群眾對其的認(rèn)知情況�；诖�，我們展開了群眾對標(biāo)本的了解程度的調(diào)研。7月15日上午，團隊成員分為三組，在小鎮(zhèn)范圍內(nèi)隨機對群眾展開問卷調(diào)研。最終獲得了較為公允的結(jié)果，對群眾間的具體情況有了一定的了解。
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通過本次實踐活動，團隊成員不僅對標(biāo)本工藝有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也對其發(fā)展現(xiàn)狀有了更深入的理解。這次社會實踐激發(fā)了成員對于保護自然生態(tài)的熱情，為他們進(jìn)行生態(tài)保護行動提供了一種行之有效的途徑。
地大物博的中華大地，生存有成千上萬個物種。隨著環(huán)境破壞的程度增加，越來越多的物種面臨滅絕的危機。所以，保護瀕危物種、保護自然生態(tài)已成為當(dāng)代社會共識，只有如此，才能讓他們能夠更長久地存于時間長河之上，讓其在自然的舞臺上演繹出更優(yōu)美的篇章。
