2024年7月15日，“文化韻染青年夢(mèng)，聚力九龍正啟航”研行團(tuán)來(lái)到重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)田壩村社區(qū)開(kāi)展青少年之家活動(dòng)。研行團(tuán)為小朋友們安排了巴蜀文化之人文地理課和巴蜀優(yōu)良傳統(tǒng)文化課，帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)巴蜀文化的世界，領(lǐng)悟巴蜀的文化之美。
本次活動(dòng)主要通過(guò)課堂教學(xué)、游戲互動(dòng)的方式展開(kāi)。第一堂課，研行團(tuán)成員用“正話反說(shuō)”的小游戲活躍課堂氛圍，調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性。緊接著，研行團(tuán)成員展開(kāi)了對(duì)巴蜀人文地理的內(nèi)容講解。主要以巴蜀優(yōu)秀的人文精神、壯闊的山川地形和百川匯流的沃野三個(gè)方面進(jìn)行介紹，帶領(lǐng)小朋友們一起了解巴蜀的獨(dú)特地形。最后，研行團(tuán)成員依據(jù)課堂所學(xué)，引導(dǎo)小朋友說(shuō)帶有“山”字和“水”字的詩(shī)句。整節(jié)課堂游戲采用積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分提高了小朋友們課堂參與的積極性。
在第二堂課里，研行團(tuán)成員選擇了幾個(gè)巴蜀特色文化進(jìn)行重點(diǎn)講解，其中包括巴蜀的詩(shī)詞文化、茶文化、火鍋文化、川劇變臉和蜀錦蜀繡。文化分享采用了視頻與圖文相結(jié)合的方式，具體形象地展現(xiàn)了巴蜀文化的魅力。課堂最后，研行團(tuán)成員用“看錦繡說(shuō)成語(yǔ)”的環(huán)節(jié)進(jìn)行收尾，將巴蜀文化的蜀錦蜀繡與小朋友們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中積累到的四字成語(yǔ)相結(jié)合，加深了小朋友們對(duì)巴蜀文化的印象。課堂結(jié)束之后，研行團(tuán)成員統(tǒng)計(jì)小朋友的分?jǐn)?shù)并給他們頒發(fā)了禮品，并與小朋友們一起合影留念。兩節(jié)短暫的課堂，卻給研行團(tuán)成員和小朋友們都帶來(lái)了寶貴的知識(shí)和無(wú)盡的歡樂(lè)。
通過(guò)本次活動(dòng)，小朋友們走向了了解巴蜀文化、感受巴蜀文化和認(rèn)同巴蜀文化的道路，這不僅讓巴蜀文化被更多人所了解，還大大增強(qiáng)了小朋友們對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感。除此之外，豐富的課堂內(nèi)容和互動(dòng)的課堂形式讓更多小朋友敢于在課堂上展現(xiàn)自我，收獲自信與友誼。
（研行團(tuán)成員為小朋友們講解巴蜀人文地理）
（小朋友們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講）
（研行團(tuán)成員與小朋友們合影留念）
