樹是風盈過夏天的綠海，夏是樹搖動微風的淺唱，在此美好夏日，開展一些學生極感興趣的活動再好不過，于是在下午第二節(jié)，我們老師帶領同學們分別學習和動手實踐了扎染、臉譜、甲骨文黏土等，每一門都取得了很大的成功，學生們對于這些非遺技藝表現(xiàn)出了前所未有的新奇和向往，我們提前準備了大量的材料，在上課時引導他們?nèi)ブ谱鲗儆谧约旱墓に嚻罚�最后大家都制作出來了一件件無價之寶，在實踐過程中同學們緊密合作，互相幫忙，我相信這絕對是一節(jié)有意義有收獲的課，無論是對他們還是對我們而言。課堂上他們的笑臉，放學時對我們的微笑和懷抱，這些遠比親手制作的得意作品來的寶貴，這是一次美好的回憶，既讓他們感受到了非遺文化的魅力，也增進了師生之間的感情，在這美好的夏日，我們都在陽光下自由的生長。