探黃河之源,譜發(fā)展新篇
發(fā)布時(shí)間:2023-08-09 閱讀:
探黃河之源,譜發(fā)展新篇文/武子強(qiáng)渭水西來(lái)直,秦山南去深。2023年8月7日山東科技大學(xué)能源學(xué)院“嵙創(chuàng)瑞沃”團(tuán)隊(duì)赴陜西渭河濕地公園開展線下實(shí)踐,這次活動(dòng)旨在通過(guò)深入了解渭河濕地公園的歷史,深入挖掘黃河文化,了解黃河流域生態(tài)文化發(fā)展現(xiàn)狀,探索其創(chuàng)新發(fā)展之道,以期為黃河流域的可持續(xù)發(fā)展提供新思路和方向。助力黃河發(fā)展,引領(lǐng)生態(tài)保護(hù)2022年,習(xí)近平總書記在山東主持召開了深入推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì),并發(fā)表了重要講話,強(qiáng)調(diào)了咬定目標(biāo)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干、久久為功的重要性,呼吁全體與會(huì)人員為黃河永遠(yuǎn)造福中華民族而不懈奮斗。這次活動(dòng)是對(duì)國(guó)家黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大戰(zhàn)略以及大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極響應(yīng)。在山東科技大學(xué)能源學(xué)院的大力支持下,實(shí)踐活動(dòng)順利開展。通過(guò)這次活動(dòng),參與者們深入了解了黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的重要性,也增強(qiáng)了他們?yōu)橹^斗的信心和決心。他們將繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)黃河永遠(yuǎn)造福中華民族的目標(biāo)而不斷奮斗。感知黃河歷史,聚焦持續(xù)發(fā)展渭河濕地公園位于陜西省漢中市南鄭區(qū),是一個(gè)集自然保護(hù)、科普教育和生態(tài)旅游為一體的獨(dú)特場(chǎng)所。作為黃河上游重要支流渭河的源頭,這片濕地承載著豐富的歷史文化底蘊(yùn)和自然生態(tài)資源。在交流活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員首先深入了解了渭河濕地公園的歷史背景。據(jù)悉,渭河濕地公園曾經(jīng)是一個(gè)被廢棄的砂石場(chǎng),面臨環(huán)境惡化和生態(tài)退化的問(wèn)題。然而,在社會(huì)各界的共同努力下,經(jīng)過(guò)多年的治理與修復(fù),如今已經(jīng)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。接著,團(tuán)隊(duì)成員們參觀濕地公園,見到公園內(nèi)種植的大量濕地植物,修建的生態(tài)通道,與人工智能檢測(cè)與無(wú)人機(jī)巡檢等,深刻感受到渭河濕地公園在生態(tài)保護(hù)上做出的努力。在交流中,渭河濕地公園管理者表示,他們希望將渭河濕地打造成為一個(gè)以自然保護(hù)為基礎(chǔ)、科普教育為核心、生態(tài)旅游為特色的綜合性公園,計(jì)劃通過(guò)開展豐富多樣的科普活動(dòng)和生態(tài)旅游項(xiàng)目,吸引更多游客前來(lái)參觀與學(xué)習(xí),并加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐用竦幕?dòng)與合作。青春獻(xiàn)禮黃河,共建生態(tài)家園通過(guò)本次實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)在深入了解黃河文化,保護(hù)黃河生態(tài)和追求黃河流域可持續(xù)發(fā)展方面取得了顯著成果,團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)體悟渭河濕地公園的創(chuàng)新發(fā)展之路給得到啟示。在黃河流域這片古老而莊嚴(yán)的土地上,我們應(yīng)該更加注重保護(hù)和利用水資源,推動(dòng)綠色生態(tài)發(fā)展。同時(shí),結(jié)合現(xiàn)代科技手段和創(chuàng)新理念,尋找解決環(huán)境問(wèn)題和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏之道。展望未來(lái)、以人為本、生態(tài)優(yōu)先是渭河濕地公園將繼續(xù)堅(jiān)持的原則,也是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的根本。青年是社會(huì)的中堅(jiān)力量,對(duì)于生態(tài)可持續(xù)發(fā)展扮演著重要的角色,山東科技大學(xué)“嵙創(chuàng)瑞沃”團(tuán)隊(duì)將不斷探索,不斷奮斗,為推進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。校對(duì)/張敏圖/傅子群
作者:武子強(qiáng) 來(lái)源:山東科技大學(xué)
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