為了更好地迎接2025年審核評估、促進(jìn)青年教師教學(xué)水平全面提升，10月25日下午，生命與健康管理學(xué)院舉辦了青年教師“說課”大賽。“說課”不僅促進(jìn)教師深入鉆研教材、細(xì)致分析學(xué)情、探索教學(xué)方法，更助力青年教師苦練教學(xué)基本功、全面提升教學(xué)能力;同時，“大賽”也為學(xué)院青年教師提供了一個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的舞臺。

　　“說課”大賽由院長助理李金瑤主持，8位老師參賽，每人限時8分鐘。各位教師從教材選用、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等方面進(jìn)行展示，思路清晰，各具特點(diǎn)，充分展現(xiàn)了我院青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。副院長楊曉霞、院長助理李金瑤及三位專業(yè)系主任、系秘作為評審教師，新入職教師積極到場觀摩學(xué)習(xí)，共同汲取靈感，促進(jìn)成長。

　　說課結(jié)束后，楊曉霞副院長對各模塊表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以表揚(yáng)，部分教師能夠深入剖析教材精髓，精準(zhǔn)把握學(xué)生基礎(chǔ)，靈活調(diào)整教學(xué)策略，力求最大程度地激發(fā)學(xué)生的思維活力。點(diǎn)評中還特別提到，部分教師的板書設(shè)計獨(dú)具匠心，分區(qū)明確，內(nèi)容條理清晰，一目了然，成為其教學(xué)方法的一大特色亮點(diǎn)。倡導(dǎo)教師巧妙利用圖例、動畫等方式激發(fā)學(xué)生興趣，通過課程探索、知識拓展等方式鞏固學(xué)習(xí)成果，通過布置預(yù)習(xí)作業(yè)等方式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、深化理解。

　　同時，楊曉霞副院長進(jìn)一步明確了“說課”與“講課”的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)“說課”重在展現(xiàn)教學(xué)策略與方法，而非復(fù)述課程內(nèi)容，提醒教師要將“說課”聚焦于“怎么教”而非“教什么”。