弦歌不輟，百年傳承。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于青年工作的重要思想，展現(xiàn)青年亮麗風(fēng)采。江西師范大學(xué)公費(fèi)師范生院2024年暑期“三下鄉(xiāng)”赴上饒“尋訪紅色鄉(xiāng)村，傳承紅色薪火”實(shí)踐隊(duì)于7月14日前往江西省上饒市信州區(qū)信江書(shū)院講授微課以及參觀。

上饒因書(shū)院起步早、數(shù)量多、影響大被譽(yù)為“書(shū)院之鄉(xiāng)”，而信江書(shū)院則是上饒眾書(shū)院中獨(dú)一無(wú)二的一座，它坐落于信江南岸黃金山上，創(chuàng)建于清康熙三十三年，自清代以后在眾書(shū)院中脫穎而出，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷300余年，名播遠(yuǎn)近。昔日信江千帆競(jìng)發(fā)，今朝茶山群鷹高飛。信江書(shū)院強(qiáng)調(diào)師生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，在中華民族的危難關(guān)頭，學(xué)院師生為民族存亡奔走呼號(hào)，用浩然正氣延續(xù)革命的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)了一批批愛(ài)國(guó)愛(ài)民的國(guó)家棟梁之材。而隨著時(shí)代的發(fā)展，改革開(kāi)放的雨露更為書(shū)院帶來(lái)了勃勃生機(jī)，書(shū)院為適應(yīng)時(shí)代需求，全方面培養(yǎng)人才，篤守為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的宗旨。

初入書(shū)院，實(shí)踐隊(duì)員金紫軒在信江書(shū)院三味書(shū)屋進(jìn)行微課講授，她以“源清流潔養(yǎng)正氣，鐘靈毓秀育英才“為題，講述信江書(shū)院的歷史源流，革命風(fēng)采。她的授課從歷史事跡，自身發(fā)展入手，用飽滿(mǎn)的熱情和扣人心弦的革命故事感染在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，讓其他實(shí)踐隊(duì)員充分感受到信江書(shū)院的紅色血脈和深厚的文化底蘊(yùn)。
 


授課結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)員在工作人員和帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)參觀書(shū)院，書(shū)院景色秀美，采用徽式建筑，園林設(shè)計(jì)移步換景，令人目不暇接。實(shí)踐隊(duì)員紛紛表示他們?cè)谶@充分領(lǐng)略了古代書(shū)院的風(fēng)采，真切感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史傳承，以及對(duì)江西深厚的文化底蘊(yùn)有了更深的了解。 

贛鄱書(shū)香，文脈悠長(zhǎng)。信州書(shū)院默默地潤(rùn)澤著上饒這方沃土，守望著一代又一代饒城人民的精神家園。相信通過(guò)這次尋訪，實(shí)踐隊(duì)員們也更深入地了解了江西的教育文化，感知了中華文明的淵源博大，等到他們?nèi)蘸笞呱辖逃龒徫�，必然也�?huì)將此次的所思所學(xué)融入日后的教學(xué)中，為江西的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量�。ㄎ�/圖 宋一依）