為響應(yīng)國(guó)家垃圾分類(lèi)的號(hào)召，推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作在基層社區(qū)的常態(tài)長(zhǎng)效發(fā)展，7月5日下午，東南大學(xué)人文學(xué)院微光志愿服務(wù)隊(duì)攜手南京市江寧區(qū)佘村，共同舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“垃圾分類(lèi)”知識(shí)宣講活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在提升佘村居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知，激發(fā)他們參與環(huán)保行動(dòng)的熱情，為垃圾減量工作和生態(tài)文明建設(shè)注入新的活力。
(一)知識(shí)宣講，提升“科學(xué)分類(lèi)”新意識(shí)
在佘村社區(qū)委員會(huì)的支持下，志愿者們舉辦了一場(chǎng)內(nèi)涵豐富的“垃圾分類(lèi)”知識(shí)宣講，通過(guò)科普垃圾減量知識(shí)、弘揚(yáng)綠色低碳理論，引導(dǎo)村民和小朋友深入思考“如何打造綠色生活”，從而提高公眾的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立綠色文明理念，踐行保護(hù)環(huán)境職責(zé)。
在開(kāi)展知識(shí)宣講時(shí)，志愿者們用生動(dòng)的案例和形象的比喻，向村民和小朋友們介紹了垃圾的幾大基本類(lèi)別，詳細(xì)解釋垃圾分類(lèi)的重要性及其對(duì)環(huán)境的影響，并就“在日常生活中如何開(kāi)展垃圾分類(lèi)”提出一系列具體措施。佘村村民和小朋友認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)，主動(dòng)提問(wèn)并發(fā)表自己的見(jiàn)解，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
(二)寓教于樂(lè)，培養(yǎng)“日常分類(lèi)”好習(xí)慣
為了讓“垃圾分類(lèi)”的理念深入人心，志愿者們精心設(shè)計(jì)了一系列寓教于樂(lè)的趣味互動(dòng)游戲。在“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，別讓垃圾跳錯(cuò)坑”活動(dòng)中，小朋友們積極參與問(wèn)答，不少小朋友取得了滿分的成績(jī)。寓教于樂(lè)，小朋友們不僅學(xué)習(xí)到了垃圾減量的知識(shí)，更在趣味互動(dòng)中培養(yǎng)了良好的分類(lèi)習(xí)慣。在“垃圾分類(lèi)飛行棋”游戲中，小朋友們圍坐在四周，按照棋盤(pán)的不同色塊指引進(jìn)行選擇，志愿者則耐心地引導(dǎo)他們回憶垃圾的分類(lèi)原因和處理方式，從而強(qiáng)化記憶，真正把所學(xué)知識(shí)根植于心中。
(三)訪談?wù){(diào)研，推進(jìn)“分類(lèi)工作”新關(guān)切
垃圾分類(lèi)的落實(shí)，離不開(kāi)基層干部的辛勤工作，更離不開(kāi)佘村村民的積極配合。為此，志愿者深入街道各處，對(duì)村干部及村民進(jìn)行了深入訪談?wù){(diào)研。通過(guò)與不同年齡段、不同職業(yè)的村民和村干部訪談交流，志愿者們對(duì)于佘村的垃圾分類(lèi)狀況有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
問(wèn)題1：請(qǐng)問(wèn)村社區(qū)在垃圾分類(lèi)宣傳上和鼓勵(lì)群眾參與上采取了哪些措施呢?
佘村社區(qū)辦公室主任團(tuán)總支書(shū)記張書(shū)記：佘村社區(qū)早已通過(guò)宣傳欄張貼垃圾分類(lèi)知識(shí)海報(bào)、鄉(xiāng)音空中課堂廣播等方式在全村范圍內(nèi)進(jìn)行定期宣傳工作，這是為了確保垃圾分類(lèi)理念的廣泛而有效傳達(dá);在落實(shí)層面，我們除了設(shè)置垃圾分類(lèi)桶之外，還創(chuàng)新出了一套“家庭激勵(lì)機(jī)制”，把垃圾分類(lèi)劃入家庭積分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)達(dá)到一定積分的家庭實(shí)行“米面糧油”等生活用品的兌換獎(jiǎng)勵(lì)措施，借此調(diào)動(dòng)住戶們自覺(jué)垃圾分類(lèi)的積極性。
問(wèn)題2：在您眼中，佘村的衛(wèi)生情況變化大么?具體談?wù)勗谀男┓矫嬗忻黠@的變化?
咖啡店女店主：我們村子衛(wèi)生情況的改善大家有目共睹，尤其是近兩年，街道不僅有專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，在全村范圍內(nèi)還增設(shè)了以中老年人群體為主的環(huán)衛(wèi)集團(tuán)。這一做法，不僅是給他們提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)和生活補(bǔ)助，還便利了我們的生活。特別是在秋天，落葉紛飛，他們的作用就更加突出。而且，學(xué)校里還開(kāi)設(shè)了垃圾分類(lèi)專(zhuān)門(mén)課堂，去做教育普及，我孩子讀書(shū)的學(xué)校就邀請(qǐng)了很多家長(zhǎng)都參與垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)答，這也是很有意義的活動(dòng)。
問(wèn)題3：您對(duì)佘村關(guān)于垃圾分類(lèi)的政策舉措有何評(píng)價(jià)?有沒(méi)有仍需改進(jìn)的地方?
學(xué)生家長(zhǎng)張女士：我對(duì)村子里的公共衛(wèi)生狀況非常滿意，街道通常都是干凈的，宣傳欄里我也常見(jiàn)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，各類(lèi)垃圾桶設(shè)置也很充足，比較方便。目前大家的垃圾分類(lèi)理念已經(jīng)培養(yǎng)得不錯(cuò)，但像一些年紀(jì)比較大的、不太明白這個(gè)政策的村民，他們還是不太懂分類(lèi)、不會(huì)自覺(jué)分類(lèi)，所以還需要時(shí)間才能讓更多人接受和習(xí)慣。
至此，本次“垃圾分類(lèi)”知識(shí)宣講活動(dòng)順利結(jié)束，志愿者們對(duì)全體參與者和工作人員表達(dá)真摯的感謝。
垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重要一步，更是建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)的重要基石。在未來(lái)，微光志愿服務(wù)隊(duì)將以更積極的姿態(tài)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，弘揚(yáng)垃圾減量新理念，助推鄉(xiāng)村綠色生態(tài)建設(shè)，協(xié)助營(yíng)造美麗清潔的生活環(huán)境，為建設(shè)綠色低碳型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
(供稿：東南大學(xué)微光志愿服務(wù)隊(duì))
