書紙上芳華，品韻味經(jīng)典
聚焦重點(diǎn)人群，凝聚推普力量。7月8日上午，“天空青年”鄉(xiāng)村振興筑夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)在銅梁區(qū)華興鎮(zhèn)惠民社區(qū)開展“執(zhí)筆芳華，品潤國學(xué)”課堂系列活動(dòng)。主講人任雨杭繪聲繪色向小朋友們講述書法歷史、介紹文房四寶、解讀書法作品，以“普通話+書法”方式，帶小朋友們?cè)诠彭嵱崎L中領(lǐng)略漢字之美，筑牢文化自信之基。坐姿端正，握筆規(guī)范，行筆穩(wěn)健，志愿者大手握著小手揮動(dòng)毛筆，一撇一捺都在點(diǎn)燃小朋友心中對(duì)中華傳統(tǒng)文化的好奇火種�；顒�(dòng)過程中，志愿者臨時(shí)得知?jiǎng)⑾嬗逍∨笥呀裉爝^生日，于是及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，鼓勵(lì)小朋友們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，用毛筆寫下祝福，在華興傳遞天空書院家文化的溫暖。 閱詩書經(jīng)典，話同音未來
知行合一，學(xué)以致用。7月8日下午，重慶移通學(xué)院“天空青年”鄉(xiāng)村振興筑夢(mèng)實(shí)踐團(tuán)在重慶市銅梁區(qū)華興鎮(zhèn)惠民社區(qū)開展“同閱書香，快樂成長”經(jīng)典閱讀活動(dòng)。通過“普通話+閱讀”模式，將閱讀與正音教育相結(jié)合�；顒�(dòng)期間，志愿者們耐心陪伴小朋友沉浸于書本海洋，悉心講解生僻字，或輕撫書頁，引導(dǎo)孩子們朗誦；或彎腰傾聽，鼓勵(lì)孩子們發(fā)表自己對(duì)故事的獨(dú)到見解。通過特別設(shè)計(jì)分享環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)小朋友踏上舞臺(tái)，大膽表達(dá)，鍛煉小朋友聽，說，讀三種能力，用普通話字正腔圓講述成長故事、鄉(xiāng)村故事、中國故事。有效培育民族自豪感志愿者們從娃娃抓起，強(qiáng)化普通話教育，用普通話鏈接鄉(xiāng)村與城市、過去與未來，共承中華血脈，同擔(dān)歷史責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄未來的力量。 傳承文化不停步，推普下鄉(xiāng)心如初。“天空青年”圍繞“家庭文化”“社區(qū)文化”“家國文化”三個(gè)維度穩(wěn)步推進(jìn)惠民社區(qū)活動(dòng)開展，引導(dǎo)小朋友在聽、說、讀、寫中樹立家國情懷，以筆墨陶冶情操，用書本感悟人生。“天空青年”不斷以青春視角，探索“普通話+”推廣模式，在鄉(xiāng)村振興中充分發(fā)揮文化自信與言語共通的重要作用，為文化振興增添亮麗一筆。