2024年11月23日，嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院的若干名大學(xué)生志愿者參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繩結(jié)救援教學(xué)培訓(xùn)，旨在提升他們的應(yīng)急救援技能，為今后參與社會(huì)公益救援活動(dòng)做好準(zhǔn)備。此次培訓(xùn)由平湖市專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)授課，內(nèi)容涵蓋理論知識(shí)講解、實(shí)際操作演練等多個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?nèi)�方位掌握繩結(jié)救援技術(shù)。
培訓(xùn)伊始，應(yīng)急救援團(tuán)隊(duì)的資深教官詳細(xì)介紹了繩結(jié)在救援行動(dòng)中的重要性，以及不同類(lèi)型繩結(jié)的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。從簡(jiǎn)單的平結(jié)、八字結(jié)，到復(fù)雜的雙套結(jié)、普魯士結(jié)，教官通過(guò)生動(dòng)的案例和直觀的演示，讓學(xué)生們深刻理解了每種繩結(jié)在救援中的獨(dú)特作用。例如，在山地救援中，普魯士結(jié)可用于制作簡(jiǎn)易的上升和下降系統(tǒng)；而在水域救援時(shí)，雙套結(jié)能快速固定救援船只或繩索。理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)入緊張的實(shí)際操作環(huán)節(jié)。學(xué)生們分組進(jìn)行練習(xí)，在教官的耐心指導(dǎo)下，逐步掌握各種繩結(jié)的打法和技巧。起初，許多同學(xué)對(duì)復(fù)雜繩結(jié)的操作感到困難，繩子在手中總是不聽(tīng)使喚。但經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試和交流，他們逐漸找到了竅門(mén)，動(dòng)作越來(lái)越熟練。志愿者小徐表示：“看似簡(jiǎn)單的繩結(jié)，實(shí)際操作起來(lái)并不容易，需要不斷練習(xí)才能掌握。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，救援技能的提升需要付出大量努力。”除了基本繩結(jié)打法，培訓(xùn)還設(shè)置了模擬救援場(chǎng)景演練。學(xué)生們模擬在地震廢墟、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等環(huán)境下，運(yùn)用所學(xué)繩結(jié)技術(shù)搭建救援通道、轉(zhuǎn)移被困人員。在模擬演練中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。大家分工明確，有人負(fù)責(zé)搭建繩索系統(tǒng)，有人負(fù)責(zé)與 “被困者” 溝通，有人負(fù)責(zé)安全保障，充分展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。
此次繩結(jié)救援教學(xué)培訓(xùn)，不僅提升了學(xué)生們的應(yīng)急救援技能，更培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量，讓學(xué)生們將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，更好地服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。