2025年1月25日，曲阜師范大學(xué)“社風(fēng)煥彩，踐履同行”寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)山東省濰坊市大倉(cāng)社區(qū)，開(kāi)啟了一場(chǎng)以提升社區(qū)居民計(jì)算機(jī)知識(shí)水平為目標(biāo)的特色實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)別出心裁地先進(jìn)行了社區(qū)信息化水平調(diào)研，而后依據(jù)調(diào)研結(jié)果有的放矢地展開(kāi)計(jì)算機(jī)知識(shí)宣講，在社區(qū)內(nèi)掀起了一股數(shù)字知識(shí)學(xué)習(xí)的熱潮。
活動(dòng)伊始，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們迅速投入到社區(qū)信息化水平調(diào)研工作中。他們分成多個(gè)小組，穿梭于社區(qū)的大街小巷，通過(guò)走訪調(diào)查以及問(wèn)卷填寫(xiě)的方式，與社區(qū)居民們進(jìn)行深入交流，全面收集居民對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的了解情況。
圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員對(duì)錫女士進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)了解情況的走訪調(diào)查
在調(diào)研過(guò)程中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示，盡管大部分居民都擁有電腦且經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)，但他們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握程度參差不齊。例如，大部分的居民僅能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的上網(wǎng)操作，如瀏覽新聞、觀看視頻等，對(duì)于電腦系統(tǒng)的基本設(shè)置、常用軟件的安裝與卸載等知識(shí)了解甚少；在網(wǎng)絡(luò)安全方面，更是有超過(guò)半數(shù)的居民曾遭遇過(guò)網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，卻因缺乏相關(guān)知識(shí)而不知如何有效防范。
基于這些調(diào)研結(jié)果，實(shí)踐隊(duì)精心籌備并開(kāi)展了針對(duì)性的計(jì)算機(jī)知識(shí)宣講活動(dòng)。隊(duì)員們針對(duì)居民們普遍存在的知識(shí)短板，將宣講內(nèi)容重點(diǎn)聚焦在電腦基礎(chǔ)操作、軟件應(yīng)用技巧以及網(wǎng)絡(luò)安全防范等方面。宣講現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，隊(duì)員們通過(guò)生動(dòng)形象的演示、通俗易懂的講解以及有趣的案例分享，讓原本晦澀難懂的計(jì)算機(jī)知識(shí)變得鮮活起來(lái)。居民們都自發(fā)圍坐，聽(tīng)得聚精會(huì)神，不時(shí)還會(huì)提出自己在日常使用電腦過(guò)程中遇到的困惑。
一位年輕的上班族王先生感慨地說(shuō)：“以前總覺(jué)得電腦夠用就行，沒(méi)太在意這些知識(shí)，今天聽(tīng)了宣講才知道自己忽略了這么多重要的東西，真的很感謝這些大學(xué)生們！”社區(qū)的李大爺也笑著說(shuō)：“這下好了，以后上網(wǎng)心里更有底了，也知道咋保護(hù)自己的信息了。”
圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為王先生科普計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)
對(duì)于實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)也是收獲滿滿。隊(duì)員小王表示：“通過(guò)調(diào)研，我更加深入地了解了社會(huì)現(xiàn)狀，也明白了我們的知識(shí)宣講是多么的必要�？吹骄用駛円�?yàn)槲覀兊闹v解而有所收獲，那種成就感無(wú)法言表。”隊(duì)員小李也說(shuō)：“這次活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓我更加堅(jiān)定了要用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)的決心。”
展望未來(lái)，“社風(fēng)煥彩，踐履同行”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們決心繼續(xù)深入社區(qū)，開(kāi)展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升社區(qū)居民的數(shù)字素養(yǎng)，助力社區(qū)信息化建設(shè)邁向新臺(tái)階，在服務(wù)社會(huì)的征程中書(shū)寫(xiě)更加絢麗的青春華章。
撰稿人：王曉璇
“社會(huì)煥彩，踐履同行”實(shí)踐隊(duì)
