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南航學子三下鄉(xiāng):藝行滇南探紅跡,心繪白族傳非遺

發(fā)布時間:2024-08-26     閱讀:
  7月1日-7月14日,南京航空航天大學藝術學院“理說•云行”實踐團隊踏上了一場意義非凡的社會實踐之旅。他們帶著對中華民族共同體意識的深刻理解和對民族文化交融發(fā)展的熱切期盼,穿越云貴高原的壯麗山川,深入昆明大理、麗江、騰沖等地,開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動。這不僅是一次對紅色記憶的重溫,更是一場關于民族文化深度對話與探索的青春盛宴。
  在半個月的時間里,團隊成員們走過大理特色景點,體會大理人代代相傳的文化基因;采訪當?shù)丶遵R非遺傳承人,探尋民族文化的獨特魅力;重游西南聯(lián)大,踏實紅色征程。同時,團隊通過新媒體平臺進行宣傳,充分利用科技與創(chuàng)意推動民族文化的傳承發(fā)展,使其為民族團結(jié)聚力賦能,激發(fā)民族地域發(fā)展活力,拓展文旅城市發(fā)展路徑,為民族團結(jié)的發(fā)展貢獻青年力量。
 
“理說·云行”團隊在民族文化雕像前合照
 
重溫紅色記憶,傳承革命精神
 
  7月3日,旅程的第一站,團隊成員踏上云南的紅色征途,從國立西南聯(lián)合大學,到云南解放紀念館,再到滇西抗戰(zhàn)紀念館。隊員們親歷云南大地的紅色歷程,切身感受革命火種的保存和延續(xù)。成員們感悟“救國不忘讀書,讀書不忘救國”的情懷,接受革命偉大抗戰(zhàn)精神的洗禮,用專業(yè)力量描繪云南紅色文化,設計當?shù)鬲毺丶t色IP形象獻禮新中國成立75周年。大家紛紛表示,要將這份紅色記憶內(nèi)化于心、外化于行,不斷傳承和發(fā)揚革命精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
 
圖為“理說·云行”團隊參觀滇西抗戰(zhàn)紀念館
 
探尋民族文化,共繪多彩畫卷
 
  隨著旅程的深入,“理說•云行”實踐團隊仿佛穿梭于一幅幅生動的民族文化畫卷之中。在大理古城,他們被白族建筑的獨特魅力所吸引,漫步在青石板路上,感受著白族人民對美好生活的向往與追求。在喜洲古鎮(zhèn),團隊成員體驗了白族甲馬文化的神秘與古樸,還親手制作了甲馬,深刻體會獨特民族文化在歷史發(fā)展中的沉淀與發(fā)展。
  在大理,有一抹藍白綻放千年。團隊成員來到扎染工坊,集體體驗扎染技藝,在制作過程中,控制布料在染液中的浸泡時間和深度,是隊員面臨的一個小考驗。創(chuàng)造出美輪美奐的藍白過渡,需要耐心。
  團隊成員在老師的指導下,體驗了瓦貓和甲馬的制作,從揉泥到塑型制胚,最后燒制成型,一只護佑平安的吉獸瓦貓橫空出世。從蘸墨、覆紙到壓實等工序,一張張甲馬中刻下了大家的獨特愿望。團隊將會產(chǎn)出微紀錄片、短視頻、文創(chuàng)產(chǎn)品等讓大理白族文化“動起來”,把看到的、體驗到的非遺技藝傳播出來,為推進文化繁榮、促進民族團結(jié)貢獻力量。
 
“理說·云行”團隊現(xiàn)場學習甲馬制作
對話秉炬之人,啟迪青春理想
“甲馬是白族傳統(tǒng)節(jié)日‘三月三’跳甲馬舞時使用的一種特殊道具,也是白族文化的重要標志。”白族甲馬版畫非遺傳承人、甲馬版畫博物館館長張仁華老師如是說。在張老師的帶領下,團隊挖掘甲馬版畫背后所蘊含的文化精神,聽張老師講述自己與版畫之間的故事。
  擇一事,愛一生。正是非遺文化秉炬之人的堅守讓歷經(jīng)滄桑的非遺不再被人遺忘,讓文化血脈得以傳承。據(jù)張老師介紹,目前國內(nèi)對大理白族甲馬的研究已經(jīng)取得了一定的成果,但整體上仍然存在一些不足之處。學者們對于甲馬的歷史淵源、制作工藝、文化價值等方面的研究還不夠深入,缺乏全面系統(tǒng)的整體研究。對于甲馬在白族文化中的地位和作用的研究還較為薄弱,缺乏系統(tǒng)性和深入性,需要我們一代又一代的年輕人將這份文化好好地傳承下去。
 
“理說·云行”團隊采訪甲馬非遺傳承人張仁華老師
 
放飛青春理想,共筑民族夢
  經(jīng)過此次社會實踐的洗禮,“理說•云行”實踐團隊的每一位成員都收獲了成長與蛻變。他們不僅加深了對中華民族共同體意識的理解,也見證了民族文化交融發(fā)展的生動實踐。更重要的是,他們學會了如何在實踐中學習、在服務中成長,如何將個人的青春理想融入國家和民族的發(fā)展大局之中。展望未來,他們將以更加飽滿的熱情和堅定的信念,繼續(xù)探索、前行,用實際行動為構建中華民族共同體、推動民族文化交融發(fā)展貢獻自己的青春力量。
  此次社會實踐活動不僅是一次對民族文化的深度探尋,更是一次心靈的洗禮和青春的綻放。在“理說•云行”實踐團隊的足跡中,我們看到了青年學子的責任與擔當,也看到了中華民族文化繁榮興盛的美好未來。讓我們攜手并進,共同書寫中華民族偉大復興的壯麗篇章!
 
“理說·云行”團隊制作瓦貓過程
作者:大學生網(wǎng)報    來源:大學生網(wǎng)報
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