三下鄉(xiāng)——紅色教育基地同行隊(duì)開展“傳承紅色基因，延續(xù)紅色血脈”主題教育活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間：2024-08-25 閱讀：
為促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。隨著國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面都迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)作為連接城鄉(xiāng)、服務(wù)農(nóng)村的重要橋梁，旨在通過大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能和文化素養(yǎng)，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
青年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的需求。大學(xué)生作為青年學(xué)生的代表，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。我們渴望通過社會(huì)實(shí)踐來了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我們也需要通過實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
紅色文化傳承與弘揚(yáng)。農(nóng)村地區(qū)是紅色文化的重要發(fā)源地之一，許多革命歷史遺址、紀(jì)念館等都坐落在農(nóng)村地區(qū)。通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生可以深入農(nóng)村，了解和學(xué)習(xí)革命歷史，傳承和弘揚(yáng)紅色文化。這不僅有助于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自豪感，也有助于推動(dòng)紅色文化在農(nóng)村地區(qū)的傳播和普及。
“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的背景是多方面的，既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重視和支持，也滿足了青年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的需求和愿望，同時(shí)助于傳承和弘揚(yáng)紅色文化。
我們主要有以下三個(gè)實(shí)踐目的：深入學(xué)習(xí)革命歷史，通過參觀冀魯豫紀(jì)念館，了解冀魯豫邊區(qū)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的歷史背景、重要事件和英雄人物，深入學(xué)習(xí)革命歷史和革命精神；傳承紅色基因，通過實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族自豪感；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，通過了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，鼓勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
提升綜合素質(zhì)。通過實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們有幸邀請(qǐng)了來自菏澤市二十二中的學(xué)生一起與我們參加，開展了很多內(nèi)容:
參觀紀(jì)念館展覽：學(xué)生們會(huì)首先參觀冀魯豫邊區(qū)革命紀(jì)念館的各個(gè)展廳，如“星星之火”、“浴血抗日”、“逐鹿中原”和“革命兒女”等，通過珍貴的歷史文物、詳實(shí)的圖文資料和生動(dòng)的場(chǎng)景還原，深入了解冀魯豫邊區(qū)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的歷史背景和英雄事跡。
在參觀過程中，學(xué)生們會(huì)仔細(xì)觀看每一件展品，包括歷史圖片、文物文獻(xiàn)、槍炮、板車、旗幟、鞋包等實(shí)物展品，這些展品都是歷史的“見證者”，生動(dòng)再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史場(chǎng)景。
聆聽講解與互動(dòng)：紀(jì)念館內(nèi)會(huì)有專業(yè)的講解員帶領(lǐng)學(xué)生們參觀，并詳細(xì)講解各個(gè)展廳的內(nèi)容和背后的歷史故事。學(xué)生們可以聆聽講解員的介紹，也可以與講解員進(jìn)行互動(dòng)提問，以更深入地了解革命歷史。在參觀過程中，學(xué)生們還可以參與一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如觀看紀(jì)錄片、參與模擬戰(zhàn)斗等，以更加直觀和生動(dòng)地感受革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛和革命先烈的英勇無畏。在紀(jì)念館的烈士紀(jì)念區(qū)，學(xué)生們會(huì)整齊排列，面容凝重地默哀先烈，表達(dá)對(duì)先烈的深切緬懷和崇高敬意。這種儀式可以讓學(xué)生們更加深刻地感受到革命先烈的犧牲精神和愛國(guó)情懷。學(xué)生們還可以參觀革命烈士的遺物和紀(jì)念碑，了解他們的生平和事跡，感受他們堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn)精神。
綜上，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中前往冀魯豫紀(jì)念館的具體活動(dòng)項(xiàng)目涵蓋了參觀展覽、聆聽講解、緬懷先烈以及社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)等多個(gè)方面。這些活動(dòng)旨在幫助學(xué)生們更好地了解革命歷史、傳承紅色基因、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，為我們的成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我們而言，是心靈與知識(shí)的深刻洗禮。此行讓我們對(duì)歷史有了全新而深刻的認(rèn)識(shí)，從書本的抽象到親眼所見的真實(shí)，我們深感意義重大：
1.深刻認(rèn)識(shí)革命歷史：深入學(xué)習(xí)革命歷史是新時(shí)代青年的責(zé)任。通過參觀冀魯豫邊區(qū)紀(jì)念館，我們深刻認(rèn)識(shí)到了革命歷史的艱辛與偉大，革命先烈們?yōu)榱嗣褡宕罅x和信仰不惜犧牲自己的生命和年華。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族自豪感。
2.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：只有深入了解歷史，才能更好地服務(wù)社會(huì)。本次活動(dòng)中，我們沉浸歷史，了解當(dāng)代學(xué)子對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生真切的感受到了歷史的厚重，同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到自己作為大學(xué)生所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。
3。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作于友誼：“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間建立了深厚的友誼和默契。面對(duì)各種挑戰(zhàn)與困難，我們相互支持，相互鼓勵(lì)，共同尋找解決方案，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，克服困難，取得了豐碩的成果。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次對(duì)紅色文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，更讓我們感受到了歷史的重要意義與價(jià)值，讓我們從眼前無數(shù)的典型事例中受到了深刻的啟發(fā)和教育。我們希望未來能夠有更多類似的活動(dòng)，讓大學(xué)生深入農(nóng)村、紅色景區(qū)等地，了解歷史與國(guó)情，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，未社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
作者：馬晴 張悅 張?jiān)?周怡然 張東燦 孫雙茜 徐菲 來源：山東中醫(yī)藥大學(xué)紅色教育基地同行隊(duì)
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