為深入研習(xí)并踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記五四青年節(jié)對青年的殷切期望，我們組織了一系列社會實踐服務(wù)與鄉(xiāng)村公共志愿服務(wù)活動。通過這些活動，旨在搭建起課堂學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村實踐的橋梁，引導(dǎo)青年學(xué)子將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實際行動，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興貢獻(xiàn)力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
2024年8月6日，桂林航天工業(yè)學(xué)院的“星火燎原紅碼IT實踐隊”踏上了前往廣西賀州市富川瑤族自治縣新華社區(qū)的征途，正式啟動了一場以“和合文化為基，多彩實踐繪新篇，共筑民族團(tuán)結(jié)夢”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，旨在將青春的熱情與智慧播撒在鄉(xiāng)村的每一個角落。
手繪心中家鄉(xiāng)，共筑美麗鄉(xiāng)村
星火燎原紅碼IT實踐隊共同走進(jìn)富川瑤族自治縣新華社區(qū)，開展“我心目中的富川瑤族自治縣”手繪活動，小朋友們用自己最喜歡的色彩去描述自己心目中的家鄉(xiāng)。
五彩畫筆在小朋友們手中舞動，他們有的獨自思考，有的與身旁的伙伴熱烈討論，一筆一劃之間，都是對家鄉(xiāng)美景的生動展現(xiàn)。“我畫的是我家門口的大樹，像傘一樣，夏天傍晚我和爸爸媽媽在樹下乘涼看日落。”一個小男孩興奮地向大家展示了他的畫。
隨著手繪活動的深入，實踐隊隊員們還邀請小朋友分享對家鄉(xiāng)建設(shè)的期待和自己的夢想，小朋友們積極上臺分享，有的想成為人民教師，將自己所學(xué)的知識傳授給他人；有的想當(dāng)一名警察，守護(hù)家鄉(xiāng)的安全；有的想成為一名國防科學(xué)家，研制出更多先進(jìn)的武器，讓中國更加強大......
這些童真而真摯的話語，讓在場的每一個人都深受感動，不僅為小朋友們提供了一個展示自我、表達(dá)情感的平臺，還激發(fā)了他們熱愛家鄉(xiāng)、勇于追夢的熱情。
圖為星火燎原紅碼IT實踐隊員在教小朋友們繪畫。王晶 供圖
強化思想建設(shè)，共促民族團(tuán)結(jié)
桂林航天工業(yè)學(xué)院深入貫徹習(xí)近平總書記2023年12月廣西之行的重要指示，于暑期“三下鄉(xiāng)”活動中巧妙融入和合文化精髓，緊密結(jié)合地方風(fēng)土人情，策劃并執(zhí)行了一系列豐富多彩的民族文化互動項目，旨在增進(jìn)青少年對多元文化的深刻理解與廣泛接納，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
在活動期間，實踐隊精心組織了一場紅色故事分享盛會。志愿者們率先登場，深情闡述了延安精神的深刻內(nèi)涵、黨史知識的普及要點以及民族團(tuán)結(jié)的寶貴價值，引發(fā)了現(xiàn)場學(xué)生的濃厚興趣。隨后，學(xué)生們在志愿者的鼓舞下，紛紛踴躍上臺，分享自己了解到的紅色經(jīng)典故事，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采與民族自豪感的熠熠光輝。此次分享會不僅增強了學(xué)生們的文化自信，也促進(jìn)了他們之間的情感交流與思想共鳴。
圖為星火燎原紅碼IT實踐隊員在對小朋友們進(jìn)行黨史宣講。王晶 供圖
紅色故事分享會結(jié)束后，結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡灏l(fā)展情況，還組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展了民族團(tuán)結(jié)宣講會，邀請不同民族的代表分享本民族的民族文化特點，同時邀請團(tuán)隊中的少數(shù)民族成員與當(dāng)?shù)厍嗌倌赀M(jìn)行線上連線，當(dāng)?shù)赝踯坝晷∨笥颜f：“通過剛剛與蒙古族姐姐的連線，我意識到我們國家的民族多樣性是多么寶貴。每個民族都有自己的節(jié)日、習(xí)俗和美食，這些加起來就是我們豐富多彩的中華文化。”
愛心支教行動，聚力青年發(fā)展
習(xí)近平總書記曾多次強調(diào)，“教育興則國家興，教育強則國家強。”要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。結(jié)合我院計算機(jī)專業(yè)特色，實踐團(tuán)開設(shè)創(chuàng)意編程藝術(shù)小課堂，通過支教賦能鄉(xiāng)村，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。
星火燎原紅碼IT實踐隊針對鄉(xiāng)村計算機(jī)學(xué)科知識教學(xué)薄弱的問題，開展線上線下相結(jié)合的教學(xué)手段，課堂上，隊員們向?qū)W生們講解少兒編程的意義，并現(xiàn)場演示有趣的代碼與智能小車，讓他們對計算機(jī)產(chǎn)生濃厚興趣。并鼓勵孩子們主動提問、探索、表達(dá)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握知識，感受學(xué)習(xí)的樂趣。
圖為星火燎原紅碼IT實踐隊員在為小朋友們演示智能小車。何梓銘 供圖
桂航學(xué)子通過開展民族團(tuán)結(jié)宣講、手繪心中家鄉(xiāng)、愛心支教等活動，在實踐中錘煉了意志品質(zhì)，增強了社會責(zé)任感和歷史使命感，充分發(fā)揮出實踐育人的作用，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)，為續(xù)寫民族團(tuán)結(jié)新篇章貢獻(xiàn)了青春力量！
