當(dāng)非遺技藝走進(jìn)校園，一場(chǎng)奇妙的文化之旅就此開(kāi)啟！——高校學(xué)子助力非遺技藝傳承路徑探究社會(huì)實(shí)踐隊(duì)第一站

非遺技藝傳承
 
7月2日上午，西安理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院高校學(xué)子助力非遺技藝傳承路徑探究社會(huì)實(shí)踐隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱非遺技藝密碼解鎖隊(duì)）從學(xué)校出發(fā)，前往社會(huì)實(shí)踐第一站：渭南市合陽(yáng)中學(xué)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，成立社會(huì)實(shí)踐基地，與學(xué)生們共同感受非遺文化。
 
簽約社會(huì)實(shí)踐基地
 
為進(jìn)一步深化兩校間的合作成效，讓非遺文化走進(jìn)校園，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)院與合陽(yáng)中學(xué)初步商討后達(dá)成合作意愿，2024年7月2日上午，西安理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地簽約授牌儀式在合陽(yáng)中學(xué)會(huì)議室順利舉行。合陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)孫相鵬、副校長(zhǎng)王星、團(tuán)委書(shū)記趙佳、非遺技藝密碼解鎖隊(duì)帶隊(duì)教師郭旭東以及實(shí)踐隊(duì)學(xué)生代表參加了此次簽約儀式。
 
會(huì)上，趙佳對(duì)合陽(yáng)中學(xué)基本情況以及團(tuán)委相關(guān)工作進(jìn)行了介紹，并對(duì)此次非遺技藝密碼解鎖隊(duì)的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，郭旭東介紹了藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院基本情況、學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況以及非遺技藝密碼解鎖隊(duì)前期準(zhǔn)備情況。實(shí)踐隊(duì)前期在校內(nèi)以及社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一系列非遺活動(dòng)，在前期活動(dòng)已經(jīng)比較完整的基礎(chǔ)上，將這些活動(dòng)帶入校園，將這堂傳統(tǒng)文化課程帶入合陽(yáng)中學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。隨后舉行了社會(huì)實(shí)踐基地簽約授牌儀式。伴隨著授牌儀式的順利結(jié)束，雙方合作正式確立，開(kāi)啟了兩校合作、共同育人的新篇章。
 
 
非遺技藝進(jìn)課堂
 
經(jīng)過(guò)短暫的午休后，小隊(duì)成員再次集合，帶著對(duì)非遺技藝傳承的熱愛(ài)與責(zé)任，用成品漆扇和馬勺為同學(xué)們布置了非遺角。
 
“同學(xué)們，漆扇作為中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品的瑰寶，其歷史可以追溯到數(shù)千年前……”隨著上課鈴聲響起，小隊(duì)成員向?qū)W生們認(rèn)真講解了漆扇和馬勺的歷史傳承和制作過(guò)程，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆，對(duì)非遺技藝有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。在講解過(guò)程中，還穿插了互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓合陽(yáng)中學(xué)的師生們共同感受非遺技藝的魅力，根據(jù)工作人員的指導(dǎo)，完成了屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的漆扇和馬勺。
 
 
 
深研細(xì)悟
 
此次非遺技藝進(jìn)校園活動(dòng)，旨在將這些珍貴的文化遺產(chǎn)引入校園，讓廣大師生親身感受非遺文化的獨(dú)特魅力，不僅豐富了校園文化生活，更重要的是，它為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化搭建了一個(gè)重要的平臺(tái)。讓我們共同攜手，讓非遺技藝在校園中綻放出更加絢麗的光彩！