大學(xué)生網(wǎng)報(bào)洛陽8月18日電（通訊員 孫佳倫）“十三五”時(shí)期以來，各級科協(xié)和學(xué)會組織在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施牽頭職責(zé)，會同有關(guān)部門和各級政府協(xié)同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，全面完成“十三五”時(shí)期的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及事業(yè)發(fā)展取得顯著成效。為繼續(xù)深入推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，河南科技大學(xué)車輛與交通工程學(xué)院“紅”馬甲理論普及宣講團(tuán)在4月28日下午來到洛陽市澗西區(qū)芳地幼兒園，開展“攜手共同行，精神入校園”宣講活動(dòng)，為小朋友們講解“兩彈一星”精神和科學(xué)家精神。 為了能讓小朋友們更好地了解科學(xué)，探索科學(xué)，宣講團(tuán)成員們和幼兒園小朋友們一起進(jìn)行了“神奇的紙巾”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過紙巾沒有濕潤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為小朋友們講述了其中的物理知識，并且通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)向小朋友們科普了“兩彈一星”精神和科學(xué)家精神的內(nèi)涵。科學(xué)家精神的傳承，也許就在一份手稿前的駐足中開始；科學(xué)家精神的培育，也許就在一行文字的閱讀中萌動(dòng)；科學(xué)家精神的光芒，也許就在一段錄音帶來的沉思中散發(fā)。 宣講團(tuán)成員們和小朋友們一起進(jìn)行了科普小游戲-“快樂接力”，通過傳遞關(guān)于科學(xué)家精神的物件，給小朋友內(nèi)心種下探索科學(xué)的種子，使科學(xué)家精神在新時(shí)代綻放出新的光芒。科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，我們比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
榜樣的力量是無窮的，講好中國科學(xué)家故事，讓創(chuàng)新和科普比翼齊飛，必將激勵(lì)更多人投身科學(xué)事業(yè)。通過參與本次宣講活動(dòng)，參與者們收獲了成就感和快樂，更加理解了新時(shí)代青年如何傳承紅色基因。相信在“紅”馬甲理論普及宣講團(tuán)的努力下，同學(xué)們的大學(xué)生活會留下美麗難忘的一頁。