山東鄆城：“荷”你一起，相伴成長(zhǎng)
當(dāng)載著山東大學(xué)支教老師的三輪車(chē)最后一次駛往菏澤市鄆城縣玉皇廟鎮(zhèn)曾莊小學(xué)時(shí)，許多小孩騎著車(chē)一路同行。“老師老師，你們明年暑假還來(lái)嗎？”“老師，我還想上音樂(lè)課。”學(xué)生們圍著老師，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。來(lái)自“山東大學(xué)學(xué)生小樹(shù)林支教調(diào)研團(tuán)”的泉韻荷香支教隊(duì)將于7月31日結(jié)束為期21天的小荷學(xué)堂支教活動(dòng)。

“韓軒哥哥帶我們做了好多有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我最喜歡葡萄游泳了，要用到我最?lèi)?ài)的雪碧和葡萄干呢！”一年級(jí)的段淑婷說(shuō)。作為化學(xué)與化工學(xué)院的學(xué)生，韓軒設(shè)計(jì)了一系列豐富精彩的實(shí)驗(yàn)。“通過(guò)采集生活中常見(jiàn)的物品，讓孩子們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中感受化學(xué)的魅力。比如酸堿中和實(shí)驗(yàn)，就是將校園里的花草浸泡后檢驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)酸堿性有初步了解。”
 
在與孩子們的相處中，支教隊(duì)也注意到了鄉(xiāng)村學(xué)生的衛(wèi)生教育問(wèn)題。“一些孩子的牙齒總是黃黃的，甚至有食物殘?jiān)�。我開(kāi)設(shè)了一門(mén)口腔健康課，教會(huì)孩子們正確的刷牙方法。”來(lái)自山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院的姜姝妍說(shuō)。“你昨晚刷牙了嗎？”“當(dāng)然啦！”如今孩子們經(jīng)�；ハ啾O(jiān)督，“攀比”誰(shuí)的牙齒更干凈。
 
“我們是‘主打一個(gè)陪伴’，白天上課，晚上孩子們?cè)缭绲鼐蛠?lái)廣場(chǎng)找我們玩，我們一起唱歌、夜跑，孩子們的笑聲讓人治愈。”來(lái)自山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的高思琪說(shuō)。這群大學(xué)生不只是授課教師的身份，更多的是作為大哥哥大姐姐陪著孩子們，在陪伴中言傳身教，潛移默化，在笑聲中體味生活，共享快樂(lè)。
 
“來(lái)自山東大學(xué)的這群學(xué)生非常優(yōu)秀，從早到晚陪著孩子們學(xué)習(xí)、玩耍，其實(shí)他們也沒(méi)比小孩大幾歲。新智回家一直說(shuō)小荷學(xué)堂的趣事，我覺(jué)得孩子們這段時(shí)間成長(zhǎng)太多。”三年級(jí)學(xué)生曾新智的媽媽高興地說(shuō)。

泉韻荷香隊(duì)是鄆城縣從知名高校招募的支教團(tuán)隊(duì)之一。2024年暑假，該縣從山東大學(xué)、吉林大學(xué)等多所知名高校招募9支團(tuán)隊(duì)、90余名大學(xué)生參與“小荷學(xué)堂”暑期支教活動(dòng)，涉及14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。支教隊(duì)為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程以及融合當(dāng)?shù)匚幕�的特色興趣課程，并開(kāi)展防溺水、心理健康等一系列安全科普。通過(guò)親情陪伴、興趣拓展、自護(hù)教育等志愿服務(wù)，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩、寓教于樂(lè)的暑假學(xué)習(xí)平臺(tái)。

支教隊(duì)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委是雙向奔赴。“當(dāng)?shù)貫槲覀兲峁┝颂�多便利，我們感受到了曾莊的熱情。”來(lái)自山東大學(xué)物理學(xué)院的王志宇說(shuō)，“飯菜特別好吃，尤其是壯饃。”當(dāng)?shù)卣�府及縣、鄉(xiāng)團(tuán)委為支教隊(duì)提供了良好的生活環(huán)境與人文關(guān)懷，妥善解決大學(xué)生在生活和工作中遇到的問(wèn)題。“當(dāng)?shù)仃P(guān)照我們，其實(shí)就是關(guān)懷孩子、關(guān)注教育，當(dāng)?shù)胤浅Ｖ匾暯逃�，小孩除了在小荷學(xué)堂學(xué)習(xí)，也參加許多興趣班，比如武術(shù)。”來(lái)自山東大學(xué)物理學(xué)院的李貝一說(shuō)。

教學(xué)相長(zhǎng)，知行合一。支教隊(duì)的大學(xué)生通過(guò)這次支教，也受益匪淺，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。“這次支教深入鄉(xiāng)村生活，更加堅(jiān)定了我成為人民教師的夢(mèng)想，我希望未來(lái)可以繼續(xù)幫助孩子們。”來(lái)自山東大學(xué)文學(xué)院的袁雨佳說(shuō)。

如今，鄆城東北部的宋江湖中開(kāi)滿(mǎn)了荷花，清香四溢，各地的小荷學(xué)堂中的“荷花”也在競(jìng)相綻放。