在人類文明的長河中，文化承載著個社會的歷史與文明，科學(xué)技術(shù)則是第一生產(chǎn)力，文化和科技相互交織，它們共同推動著社會的進(jìn)步與發(fā)展。2024年7月15日至19日，重慶工商大學(xué)工商管理學(xué)院“文化韻染青年夢，聚力九龍正起航”研行團(tuán)于重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)田壩村社區(qū)開展了主題為“尋脈巴蜀文化興，稚手描繪古韻情”的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。本次活動主要目的是通過向同學(xué)們講解巴蜀文化以及科普科學(xué)知識，激發(fā)青少年們的好奇心和求知欲，拓寬他們的視野，促進(jìn)田壩村社區(qū)的青少年們的全面發(fā)展。
巴蜀文化韻
7月15日，研行團(tuán)成員主要通過講解PPT、播放科普視頻的方式向小朋友們介紹巴蜀之人文地理和巴蜀優(yōu)良傳統(tǒng)文化，激發(fā)青少年們對保護(hù)和傳承優(yōu)秀巴蜀文化的興趣。7月18日，研行團(tuán)成員同樣通過課堂的形式為小朋友們分別介紹了川劇的起源、角色以及表演形式。隨后到了制作川劇臉譜環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)小朋友們盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)意，畫出了紅臉黑須、英氣逼人的關(guān)公，機(jī)智勇敢的孫悟空和其他栩栩如生的人物臉譜。小朋友們的認(rèn)真與積極體現(xiàn)出他們對川劇藝術(shù)的熱愛和尊重。文化是民族生存和發(fā)展的重要力量，文化傳承與課堂教學(xué)的結(jié)合，不僅有助于青少年了解和傳承傳統(tǒng)文化、提升藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，還有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神、社交能力、專注力和耐心等個人品質(zhì)與綜合素質(zhì)。

（小朋友們認(rèn)真畫自己的臉譜）
青春游園樂
7月16日，研行團(tuán)開展了有關(guān)巴蜀文化的游園會活動。研行團(tuán)成員先為每位同學(xué)發(fā)放游園卡，游園會一共分為四個關(guān)卡，分別是詩詞接龍、猜謎語、繪花燈、傳統(tǒng)文化投壺，小朋友們以個人為單位，每通過一個關(guān)卡則獲得一枚印章。在這次活動當(dāng)中，研行團(tuán)成員用行動向青少年們介紹了巴蜀文化知識，在游戲中激發(fā)青少年學(xué)習(xí)巴蜀文化的熱情，讓他們更加了解巴蜀文化根源和民族特色，感受到文化的魅力和韻味。文化傳承與游園會的相互結(jié)合，也在他們心靈深處種下了傳承與創(chuàng)新的種子，豐富了青少年們的精神世界。

（小朋友們認(rèn)真思考謎語）
全息筑夢空間
7月17日，研行團(tuán)成員通過三星堆數(shù)字博物館引入介紹全息投影技術(shù)，簡單講解了什么是全息投影技術(shù)，以及全息投影技術(shù)的物理原理——衍射和干涉。隨后，進(jìn)行了全息投影的科學(xué)小實驗。在整個活動期間，同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識、參與手工制作、分享創(chuàng)新想法，相處得十分愉快。本次活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)們對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)了他們創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情，同時還為同學(xué)們提供展示自我、交流思想的平臺，促進(jìn)他們之間的友誼與合作。

（同學(xué)們進(jìn)行手工作品展示）
7月19日，研行團(tuán)成員對前四天的活動進(jìn)行了總結(jié)，此次暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動順利拉下帷幕。文化是民族之魂、歷史之根，科技是是推動時代進(jìn)步的強(qiáng)大引擎。為了讓文化之樹常青，科技之花常開，研行團(tuán)成員們用行動成為了文化的守護(hù)者和創(chuàng)新的踐行者。

（研行團(tuán)成員和小朋友們合影留念）