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描文化之美,承中華之韻

發(fā)布時間:2024-08-11     閱讀:
2024年7月15日,玉溪師范學(xué)院“四只耳朵”鄉(xiāng)村振興青年志愿服務(wù)隊赴玉溪市峨山彝族自治縣塔甸鎮(zhèn)開展了為期十天的暑期三下鄉(xiāng)兒童夏令營社會實踐活動,此次活動內(nèi)容豐富多彩,其中圍繞”描文化之美,承中華之韻“一條主線設(shè)計了書法課、投壺課、臉譜和團扇等富有中華元素的手工制作課、中國傳統(tǒng)節(jié)日分享課等眾多文化翻轉(zhuǎn)小課堂,實踐隊的隊員們積極踐行了”以文化人,以文育人,以文塑人“的文化理念,描摹了一道塔甸的孩子們在這個夏天與文化碰撞的靚麗火花。
執(zhí)筆揮墨,描書法文化。實踐隊隊員們提前準備書法工具,為夏令營的孩子們提供了接觸蘸墨書寫毛筆字的好機會。在實踐隊隊員的書法課講解和指導(dǎo)下,孩子們實現(xiàn)從不會使用書法工具到正確把握,從撇捺筆劃的描摹到一個個方方正正的漢字書寫的小小飛躍。整個學(xué)習(xí)過程,不僅讓孩子們掌握了一項技能,更讓他們領(lǐng)悟到了中國漢字獨特的美,對如何書寫更美的一個個中國漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圖為實踐隊隊員教小朋友書寫毛筆字
執(zhí)箭投壺,描投壺文化。實踐隊隊員們將投壺課分為兩部分,首先介紹了投壺的歷史,游戲規(guī)則和一些小趣事,為孩子們解鎖了中國古代的一項傳統(tǒng)游戲文化;其次,示范了正確的投擲姿勢后,組織孩子們輪流進行了投壺游戲。整個投壺課過程,既鍛煉了他們的專注力、手眼協(xié)調(diào)能力,增進了友誼,也讓他們在輕松愉快的氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
圖為小朋友們準備開始投壺比賽
剪紙貼畫,描藝術(shù)文化。夏令營的孩子們,在實踐隊隊員們的幫助下,利用卡紙、膠泥、貼紙等工具制作了獨具中華文化元素的團扇和臉譜,在動手體驗手工作品制作的同時,進一步領(lǐng)略了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,藝術(shù)文化領(lǐng)域的光芒。
圖為小朋友們制作手工
此次活動,以寓教于樂的方式,在展示他們技藝的同時,讓他們感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的神韻和魅力,解鎖了暑期兒童夏令營描文化之美,承文化之韻的新篇章。
 
作者:胡夢圓    來源:玉溪師范學(xué)院“四只耳朵”鄉(xiāng)村振興青年志愿服務(wù)隊
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