在七月的烈日下，河南葉縣東方寄宿學校的校園里洋溢著一份不同尋常的溫馨與期待。雖已過了端午節(jié)的正日，但那份對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承之火，卻在江蘇科技大學“助學啟航，‘豫’見江海”實踐團的精心策劃下，于葉縣這片熱土上重新被點燃。

端午情長，文化尋根

端午，這個承載著深厚文化底蘊的節(jié)日，不僅是對偉大詩人屈原的紀念，更是中華民族對自然、對家國情懷的深刻表達。在課程的伊始，張宇老師以溫婉的語調(diào)，緩緩鋪開了一幅幅端午節(jié)的歷史畫卷，從汨羅江畔的悠悠粽香，到龍舟競渡的激昂鼓點，每一個細節(jié)都讓孩子們聽得入神，讓孩子們對傳統(tǒng)文化心生向往。
 

材料分發(fā)，創(chuàng)意啟航

隨著端午的背景介紹漸入佳境，張宇老師開始分發(fā)精心準備的竹篾條、五彩繩、蠟繩與小巧的葫蘆。這些看似普通的材料，在孩子們眼中卻仿佛擁有了魔力，它們即將在巧手中化作一艘艘承載著夢想與希望的龍舟。孩子們的眼神中閃爍著好奇與興奮，迫不及待地想要開啟這場創(chuàng)意之旅。
 

教學制作，匠心獨運

在張宇老師的耐心指導下，孩子們開始小心翼翼地編織著自己的龍舟。從最初的生疏笨拙，到后來的熟練自如，每一根竹篾條的穿插，每一條繩子的纏繞，都凝聚著孩子們對傳統(tǒng)文化的理解與尊重。他們或低頭沉思，或相視一笑，共同探索著竹編藝術的奧秘，享受著創(chuàng)作帶來的樂趣。
 
 
  
 
           

成品展示，夢想啟航

經(jīng)過一番努力，一艘艘色彩斑斕、形態(tài)各異的龍舟在孩子們的手中誕生。它們或威武雄壯，或精致玲瓏，每一艘都承載著孩子們對端午節(jié)的獨特理解與美好祝愿。當這些龍舟被一一展示時，整個教室仿佛被一股溫暖而堅定的力量所充盈。這不僅是一場作品的展示，更是孩子們心靈手巧、勇于探索精神的見證。
 

收獲與展望

對于孩子們而言，這次活動不僅讓他們學會了竹編技藝，更讓他們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與價值。他們學會了耐心與堅持，更在創(chuàng)作的過程中體會到了成功的喜悅與自信。而對于江蘇科技大學“助學啟航，‘豫’見江海”實踐團的老師們而言，這次活動則是一次心靈的洗禮與成長的見證。他們看到了資助育人的力量，更深刻理解了作為新時代大學生的責任與使命——不僅要學好專業(yè)知識，更要勇于擔當社會責任，用自己的實際行動去傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
 
 
展望未來，江蘇科技大學“助學啟航，‘豫’見江海”實踐團將繼續(xù)秉承初心與使命，將資助育人的理念融入每一次社會實踐之中，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，為構建和諧社會貢獻青春力量。